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2016-09-25
【易错指津】
1.对气体制取、除杂、干燥、收集、转化要进行整体思考。
2.气密性检查:可用加热法或水封法,不论哪种方法,事先都要确保系统是密封的。
3.理解启普发生器使用条件,明确C2H2、SO2不能用该仪器制取。
4.气体的收集:①因为C2H2、C2H4的气体密度很接近空气,所以不宜用向下排气法收集;
②因为NO极易与空气中氧气反应生成NO2所以只能用排水法收集。
5.对于NH3和HCl这2种污染性气体的尾气吸收装置要选用倒置的漏斗。
6.克服思维定势:①除课本制气方法外,也可有其它方法。如用Na2O2和H2O、MnO2和H2O2制O2(装置同制C2H2);②了解制气装置替代方法,如用U形管或干燥管制CO2;③气体的收集也可用球胆或气球来收集。
7.要区分气体的吸收和检验两种不同的操作,例如,要检验CO2,是通过澄清石灰水;要吸收CO2,则是通过NaOH溶液。检验要求灵敏、现象明显;而吸收则要求反应迅速、完全。
【典型例题评析】
△
例1 下列反应适用于实验室制备氧气的是
①高锰酸钾热分解2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
MnO2
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②硝酸铵热分解2NH4NO3 4H2O+N2↑+O2↑△
③过氧化催化分解2H2O2 2H2O+O2↑
④二氧化氮热分解2NO2 2NO+O2↑
A.只有① B.①和② C.①和③ D.①③④
思路分析:回答本题,首先需要考生通过几年的化学学习,体会到物质的实验室制法所必须具备的基本要求和条件。
一般来说,物质的实验室制法(尤其是中学)所要求的条件大致为:反应尽可能快一些,反应条件尽可能简单,操作比较易行,尽量使制备的产物单一易于分离;而对反应物的成本、能耗,可以较少考虑,尽可能使用常用的仪器设备,如试管、烧瓶、烧杯等等。反应较为安全或安全性可控。
在本题所给的4个反应中,除了KMnO4热分解反应是众所周知实验室里O2的制法之外,H2O2分解也可以方便地用于实验室制备O2。为此,可将MnO2置于一只烧瓶内,从分液漏斗中滴入H2O2立即有O2发生,并可用控制滴速的方法来调节产生O2的气流量。NH4NO3不行,一是其受热温度不同分解产物不同,二是即使发生题中指定的反应,生成的N2和O2也难以分离,三是NH4NO3受热易发生爆炸。NO2显然不行(两气体在常温下又化合成NO2)。
答案:C
方法要领:实验室制氨除可用铵盐和碱反应外,还可用下述方法:①浓NH3.H2O与NaOH,利用NaOH溶于水放热(主要因素)和OH-离子浓度的增加使氨水的电离平衡左移;②浓NH3.H2O与CaO反应:NH3.H2O+CaO=NH3↑+Ca(OH)2
标签:高考化学答题技巧
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