问题十三：

学生：老师曾说，规范解题是细节，但是细节能决定成败，如何做到解题的规范化?

老师：在历年的统考、高考的阅卷过程中，都会出现较多的由于书写或解题不规范而造成的误判或丢分现象，这就好比足球比赛的临门一脚没踢好而无法得分一样，而且这是一个习惯问题，一旦养成了就很难改正。所以在平时的学习和一轮复习中务必要注意培养规范解题的习惯。具体来讲主要有以下几个方面的规范：

(1)对于非题设字母、符号的说明。

(2)对物理量关系的说明与判断，如“两物体共速时，电流为零”，“两物体共速时，弹簧弹性势能最大”等。

(3)说明方程式的研究对象和过程。

(4)说明方程的依据。

(5)说明计算结果中符号的物理意义，说明矢量的方向。

(6)对题目所问有所回应。

(7)说明正方向的规定、势能零点的规定。

(8)题目所问是计算结果的反作用力时，推理要严密(根据牛顿第三定律。。。)。

(9)不以分数或者无理数表示结果，注意题目要求最后保留几位有效数字，若没有要求，一般保留2-3位有效数字。

(10)结果表述的科学计数法中，乘号用′，不用·等。

对于每一个同学来说，高考都是人生中的重要一环，希望我们的复习建议可使你打好高考总攻的第一枪，考试成绩更高一筹。最后预祝同学们在高考中考出满意、理想的成绩!

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