2014年广西高考理综考试大纲

2014年广西高考理综考试大纲：生物注重实验分析能力培养

【大纲解析】

今年的高考考试大纲在必修所要考查的内容方面没有什么变化。考试范围包括必考部分与选考部分。能力要求方面，仍然有“理解能力”、“实验探究”、“获取信息”、“综合运用”4方面的要求。

【备考建议】

1.着眼教材，重视基础，突出主干知识。如“遗传、变异”、“生命活动的调节”、“生物与环境”、“细胞代谢”等。

2.加强实验复习，注重实验分析能力的培养。实验题能够很好地考查学生各方面的能力。在实验复习时，注意考查实验思想、实验方法及实验分析。立足教材，设置问题，加强学生对实验问题理解的广度和深度。

3.选修内容的复习不宜拓展太多。选修内容的考查分值固定，考查的深度有限，学生只要掌握了最基本的内容就可以了。

4.复习时注意多联系生活实际。能够运用所学知识解决自然界和社会生活中的生物学问题，是考纲的要求之一。

化学：注意选择题强化训练

【大纲解析】

2014年化学考试大纲、考试说明与去年比没有变动，这也说明化学学科试题将保持连续性和稳定性。

【备考建议】

1.关注考纲示例题型变化

几乎每年化学学科的示例题型都会将上一年度各地高考试题的优秀题型吸收进来，对示例题型进行调整，今年也不例外。例题分析部分新增的10道题，都以“工业流程”为主，都在考查考生“接收、吸收、整合化学信息的能力”，这也是新课标中所着力强调的，要给予充分的重视。

2.对比近三年高考试题，把握高考热点

重点知识年年考，非重点知识轮流考，题型相对固定。有几个是每年必考的，如离子浓度大小比较、阿伏加德罗常数、离子共存、离子方程式正确及错误判断、化学平衡、原子结构、技巧型化学计算题等，在高考前可对这些题型进行重

物理：优化策略加强限时训练

【大纲解析】

今年物理学科高考题型、分值和试卷结构均没有变动，但在《考纲》的“考试内容范围和要求”中有两处、《考试说明》中有四处和去年不同。《考纲》中的两处变化：必选模块3-2中，在“交流电流”主题下的知识点“理想变压器”由去年的要求“Ⅰ”变为要求“Ⅱ”，也就是从要求“了解和认识”的层次提高到要求“掌握、理解和应用”的高度;在选考模块3-5中，在“碰撞与动量守恒”主题下增加“动量定理”，而且要求是“Ⅱ”，即要求考生会运用这个知识点进行分析、计算。在《考试说明》中除以上两处外，选修模块3-4中，在“光”主题下，说明“1.相对折射率不做考试要求”变为“1.相对折射率作要求”;选修模块3-5中，在主题“碰撞与动量守恒”下，说明“只限于一维两个物体的碰撞”变为“只限于一维”，不强调物体个数说明这个考点增加了解题难度，应该注意。

【备考建议】

1.考生后期复习时应着眼于基础知识，把时间用在领会教材和习题中的基本解题思路上，做透基本物理模型、夯实物理基础;

2.二轮复习要找到各板块间的联系，在复习过程中注意各知识点及其考点的识别，做到对考题心中有数。同时掌握基本的物理分析方法，以应对考试中一些新型运用题的变化

3.加强选择题题型的解题训练，选择题材料的提供要有针对性，以便于考生形成优化的选择题解题策略;

4.多做一些对应题型的限时训练，制定相应的得分策略，要特别重视良好解题习惯和解题规范的训练，减少不必要的失分。

3.回归教材抓双基，保证知识体系完整，注意资料卡片、科学探究及书上的方程式。

从近几年的高考试题中可以看出，回归教材是高考的命题趋势。特别是实验题，有的是直接以教材中的演示实验、学生实验为情境，形成实验题。也有的是以教材实验知识为主干，创设实验情境，形成实验题。这类题目，以教材实验为主要实验情景，或部分改动，或将多个实验相连，考查学生的各项实验能力。

4.重视学科用语的规范化训练。

5.注意选择题的强化训练。

选择题占有“半壁江山”，每个选择题相当于一个数学大题一半的分值。高考理综学生要想考得高分，必须对选择题有针对性地进行强化训练。

相关推荐

2014年广西高考生物考试大纲变化

2014年广西高考物理考试大纲说明