【编者按】现在离2012年高考还不到200天。因此对那些学校教学方式单一、学生学习方法不合理的群体来说，压力越来越大了，如何高效的利用寒假前这段时间，直接决定其高考走向。

我建议学生从以下几个方面来高效的利用时间：

一、思想上的改变。

高三学习不能仅仅依靠时间战还有题海战术，那样效率很低，因此说每个学生都应该清楚，高考知识点终究有限，知识点越学越少，而应用能力越来越强，对高考的认识也会不断的提高。因此说，高考不是“无边的苦海”，而是一座充满知识的“水库”，你不断的充实它，在你需要应用的时候，给你提供不竭的源泉。每年高考对学生来说，最折磨他们的就是平时学的东西不考，考得东西没有学好，走了很多弯路。当然了对那些眼高手低的学生，始终觉得自己有机会，把希望永远寄托于下一次，而对高考还没有理性认识的学生来说，通过期中考试的“洗礼”，相信会有新的认识。

二、对自己提出新的要求。

知识点掌握和题型掌握以100%为目标，提高学习效率，并且在合理做题中加大实践。

既然知识点有限，那么我们在复习的过程中，特别是第一轮的复习中，很容易掌握这些知识点，例如目前高三理科教学进度物理学科现在都在讲《磁学》的内容。这部分内容是高考的重点，甚至占40分以上的分值，同时在寒假之前各学校教学进度安排肯定把这部分知识讲完。那么作为学生来说，盲目的做题，盲目的完成作业是远远不够的，因此说要清楚高考涉及的知识点有以下内容：

(1)磁场的描述以及磁场对电流的作用

对磁场基本概念的理解

安培力大小的计算以及方向的判定

安培力作用下的导体平衡

安培力作用下的导体变速运动

(2)带电粒子在磁场中的运动

洛伦兹力的大小计算和方向判定

带电粒子在匀强磁场中的圆周运动

带电粒子在有界磁场中的运动

“电偏转”与“磁偏转”的相关问题

(3)带电粒子在复合场中的运动

带电粒子在复合场中做直线运动

带电粒子在组合场中的运动(大部分高考卷都考此部分知识，并且以压轴题的形式)

(4)电磁感应及其应用(本部分知识在高考中占有很大分量，2011年高考中，全国17套试卷中，出现10道选择题，7道综合计算题，与导体切割磁场相关的题目就有10道，难度大综合性强。)

磁通量及其变化量的分析与计算

感应电流方向的判断

感应电动势的计算

自感现象的理解与运用

(5)交变电流相关的知识(此部分一般只以选择题的形式考查)

以上是高考考点的全部内容，知识点就这些了，但是学生在学习的过程中，仅仅记住这些知识点是远远不够的，还要清楚这些知识点涉及到哪些题型，每种题型的命题思想是什么，解题思路和技巧又是什么?等等，然后再合理的训练，有目的的训练，相信大部分学生都能在知识点方面和题型方面掌握到100%的程度，但是并非掌握这些就意味着一定能拿满分，这取决于你平时训练是否合理，考试的时候时间安排，心态调整，步骤是否合理等等，如果学生做到以上这些方面，至少《磁学》这部分高考内容掌握的不错了，对部分参加自主招生的同学，可以探索一些更深的层次。这些方面在讲自主招生备考文章中会详细的说明。

另外一些基础比较差的学生，特别是在找一对一老师的时候，应该和老师沟通，例如把上面的知识点和题型部分放到面前，和老师一起探讨，争取短时间内有目的有计划的提高成绩，千万不能盲目补课，盲目找老师，这样既浪费了时间又白花钱。其它科目一样如此。

三、对下一步学习与考试有必要的预知。

1。对老师讲课内容的预知。

我建议班上学生在周末都要做到对各科老师下一周讲课内容进行预测，同时对上一周老师讲课内容要进行总结。比如说老师下一周讲哪些内容?可能会布置哪些作业，并且这些作业中哪些内容是适合你的?希望在下一周学到哪些知识?等等，然后在一周结束以后，总结一下，看看老师讲课的内容中，有哪些超出你的预期?有哪些没有达到你的预期，并且通过哪些途径来弥补?等等。这样的话才叫真正的跟着老师的进度复习，并且在老师教学的基础上不断的完善自己。如果没有预期，知识被动的完成作业，连思考的时间都没有，这样一来，效率低下，自己也没有得到更好的完善，高考就被动了。

2。对考试内容预知。

任何一次考试都需要精心的准备，做到“知己知彼”才能驾驭考试，例如海淀的学生，要想把期末考试考好，物理方面应该做到上述部分就够了，例如数学部分，比期中考试多了立体几何、解析几何、概率三道大题，因此说在期末前这段时间内，应该把以上的部分知识从知识上、题型上把握全面，并且做到合理的训练，还有要适当的复习期中前的内容，例如三角函数，函数的综合应用等。这些都是期末考试的内容和题型，那么你在期末考试中肯定肯定处于主动的局面。

3。对高考信息的把握。

学生知识面不能仅仅局限于课堂，还要与时政热点建立联系，因此这段时间内，要多阅读，多积累，特别一些对社会时事总结性强的期刊和报纸，例如每周六《新京报》，特别是12月份《新京报》周六版等等。相信会给你带来更多的信息，还有更多的充实。

祝愿学生们在期末前的这段时间中学得扎实、过得充实。

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