高校招生录取正在进行之中，这是一场围绕着高考录取分数线展开的竞争一一通过录取分数线的高低证明高校的质量，进而影响到大学的声誉。填报志愿时，考生和家长也总是觉得录取分数线高的大学好，录取分数线低的大学不好;录取分数线高的专业好，录取分数线低的专业不好。选择大学和专业变成了买涨不买跌。

录取分数线成为高校“命根子”，变为高校质量和声誉的象征，这是因为在目前的高考升学评价和学校办学制度之下，除了分数线之外，没有其他指标来评价一所大学的生源质量。甚至有排行机构，就用录取分数线作为高校生源质量的指标。高校只要能保住录取分数线，就能保住江湖地位，只要录取分数在内地高校中位居前列，就说明学校办学“一流”。如果招生录取制度不变，高校和中学，以及全社会，对分数的态度就不可能转变。

北大近年来屡屡曝出办学丑闻，学校声誉受到严重影响，可这些丑闻并不影响北大的招生。人大两年前曝出招生丑闻，网上曾有议论，人大的录取分数会不会走低，可事实是，其录取分数根本不受影响。

这种现象给大学带来的“启示”是，不管办学上出现什么问题，只要录取分数线坚挺，学校地位就有保障。而我国的招生录取制度，也为大学操控录取分数线提供了制度性漏洞一一按照我国的高考志愿填报和录取规则，一名学生在高考填报志愿时，最担心的是能不能被这所学校录取。为规避风险，提高志愿填报成功几率，考生和家长所能做的，就是参考往年的录取分数(名次)，进行志愿填报定位，可以说，影响学校当年录取分数的重要因素之一，就是往年录取数据。针对这种情况，高校所能做的，就是“挖空心思”提高录取分数，具体途径有三：

一是采取违规预录取方式，以消除考生填报本校的顾虑。但这种做法有时会出问题，比如报考人数增多，录取分数上扬，有的被承诺的考生，却未被录取。最近复旦大学被曝出的招生确认书事件，就属于此类。还有的招生人员本来准备“精准”掌握报考本校的每一名高分考生，可其中有一些考生，被其他学校“策反”，导致本校录取分数下挫。

二是谋求更好的录取时机，想办法把学校(或部分专业)的录取，整体提前到上一个批次。这是快速提高学校录取分数线，进而“提高学校声誉、地位”的捷径，也迎合了地方政府想提高一本、二本录取率，以及考生想进一本院校的心理。近年来，我国不少省市的一本录取率大幅提升，所用的办法，就是把原在二本录取的院校，提升到一本。而大学从二本变为一本的当年，办学质量没有任何实质变化，录取分就提高了几十分。在上海，北大和清华，被安排在提前批之前的零志愿录取，更是通过制度设计，确保在集中录取阶段，录取分数永远最高。

三是对录取分数做手脚。分析每年由教育部、地方教育考试院和高校发布的专业招生录取分数，有时会发现三者发布的数据各不相同，其中，一些高校发布的专业录取数据，往往最高，加上了各种校内录取优惠分数，排除掉特殊类型考生，这分明是想制造本校录取分数高的形象，以影响考生的报考选择。

毋庸否认，录取分数可以一定程度反映出生源质量，却无法真实反映一所学校的办学质量，这是学生和学校在高考录取中不能自由的、双向选择的必然结果。

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