继去年的压轴题将电化学和实验搭上关系之后，今年的最后压轴题延续了去年的混搭思想，考查了氧化还原反应中的电子得失(双线桥法)、化学反应速率的测定、化学实验设计(控制变量法)和热化学(吸热放热反应)。考查点都是高一的知识，但是题目包装高大上，且专击考生薄弱能力----考查学生主观表述和设计能力。

2、命题难度分析

2014年理综比以往来的更为凶猛----整体难度加大，海量图表亮瞎眼球，尤其是化学，难上加难，微博上讨伐声一片。总体而言：选择题迷惑性增强，知识点考查方式创新，考查深度增加;非选择题对考生能力的要求更高，由客观转化为主观。不过，出题人也算仁慈，手下留情，计算题考查量大大减少。

3、创新方面

经卓越高中化学团队仔细分析，2014年试题在以下三个方面与以往有所创新突破：

(1)图表与弱电解质电离联姻

单选12题，酸碱混合后的溶液中各离子浓度大小表征另辟蹊径，采用柱状图代替以往的传统方式，对学生的读图及“翻译”能力提出较高要求，

(2)知识点考查深度增加

双选23题，元素周期表(律)考查范围由以往常考的前三周期拓展到第四周期，虽然每个选项并未深入考查第四周期元素的名称及性质，但无形中使考生的心理压力倍增而难以决断。

(3)非选择题答案主观性提升

非选择33题，第(1)问将以往默认提供的信息设置为考点，侧重考查考生的语言组织及绘图能力，强调学生的主观能力。实验设计难度增大，虽然考查点依旧是控制变量法，但是出题人不再好心给出考生实验框架，而是完全放手，让学生自主选择、设计。

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