广州教育亮点逐个数

四个教育现代化位居前列

《全国15个副省级城市教育现代化监测评价与比较研究报告(2015)》显示，在教育普及发展、教育公平发展、教育质量要素、教育条件保障4项一级指标指数排名中，广州是3项排名均位居前五的三个城市之一。高考成绩，反映的不仅仅是一个学生群体当下的水平，而是衡量他们在12年来接受基础教育成果的重要指标之一。广州基础教育近年来成效显著。截至2015年底，100%的区成功创建“全国义务教育发展基本均衡县”。广州社情民意研究中心在2015年对“教育服务广州市民评价”进行的民意调查显示，市民对教育服务总体状况的满意度持续较高，对教育服务各事项的满意度均超过40%。

四大“抓手”助力广州教育

广州教育得到长足发展，高考成绩得到提升，是市委市政府高度重视教育民生工程的生动体现。近两年，广州教育主要有四大“抓手”：一是教师队伍尤其是校长队伍的建设。比如“卓越中小学校长培养工程”、骨干教师培养工程等，还有专门针对北部山区教师队伍的实施培养工程。二是标准化学校建设。市本级财政专项投入12亿元，推动各区实施义务教育阶段改善办学条件。全市公办义务教育标准化学校覆盖率达99.53%。三是注重教育的均衡性，不忽略短板。体现在对民办教育的分类支持、对特殊教育的加大投入以及师资队伍的建设方面。目前，广州所有区都已成为义务教育基本均衡区。第四个“抓手”是教育投入。近年来，广州市区两级教育投入不断加大，“十二五”末，全市教育经费总投入361.89亿元，比2010年增长51.9%;公共财政预算教育经费251.28亿元，比2010年增长69.3%。各级各类学校3619所，比2010年增加58所。

多年积淀铸造“广州好教育”

十年树木，百年树人，教育是一项系统工程、长远工程，成绩的取得绝非一蹴而就。广州在2004年正式启动示范性高中建设，广雅中学、执信中学、市二中等24所学校入选首批创建名单。至今，广州已有41所示范性高中，成为深化教育改革和推进素质教育的“领头羊”，辐射推动一批薄弱普通高中学校发展，整体提升了全市普通高中办学水平。2011年，广州启动普通高中特色课程建设，2013年又启动义务教育特色学校创建工作。

今年，广雅“岭南班”的首届学生王子凡，以共同第一作者身份在国际著名学术期刊《英国皇家化学学会期刊》发表论文，论文影响因子甚至超过了博士生学术论文的要求。

“办好教育，好的政策生态、好的操作生态、好的价值生态、好的社会生态缺一不可。”屈哨兵说，从好的社会生态来看，广州一直有着尊师重教的传统，广大群众关心教育、支持教育。广州已建立涉及重大民生的教育决策事项公众征询制度，教育部门也一直致力于利用新媒体平台，为广大学生、家长、教育工作者提供权威、及时的教育资讯和贴心的招考服务。

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