您当前所在位置:首页 > 高考 > 广东高考 > 广东高考报名

2016年广东迎接全国卷,英语作文超120字恐会被扣分

编辑:sx_liujy

2015-12-03

明年高考,“广东卷”将不再使用,2016年广东迎接全国卷的挑战。对于高一高二已经适应了“广东卷”的教法和考法的学生而言,冲刺阶段如何过渡和调整?英语科备考应该抓住哪些要点?11月29日,南方日报、南方网“上学了”频道邀请广东实验中学高三英语备课组长莫影春老师围绕“2016年英语高考全国卷命题变化和趋势”为市民免费开讲,吸引了300多位家长和学生前来听讲。

考点变化▷▷改错题和阅读篇章填空均为新题型

尽管广东考生在英语科上有一定的优势,但全国卷的变化依然会给学生们带来不小的挑战。莫影春分析,广东卷以前是总分150分,其中听力15分,但全国卷听力是30分。目前,广东笔试部分使用全国卷(不含听力部分),笔试部分卷面总分为120分,其最终成绩按总分135分进行折算,折算公式:最终成绩=卷面成绩(总分120分)× 1.125,四舍五入取整数计分。

此外,跟广东卷的相比,全国卷结构也有所不同,突出以下几个方面:阅读增加了篇章填空;完形填空分值一样,但题目增加了,整体的难度也增加一点;改错题要求更高了,要求语法体系非常完善。“作文看上去全国卷是容易了,但其实不然,到现在为止学生拿高分很难,但写得不好也不容易,拿基本分大部分没有问题。”莫影春分析。

莫影春认为,全国卷有三个基本特点:一是语法系统要求全面,主要体现在改错题以及作文、语法填空等;二是词语(尤其是高频词语)要求全面。全国卷对高频词要求很细致,作文、完形填空、改错会考这方面;三是篇章结构要求高;主要体现阅读、作文、完形、语法填空等,这些都是以篇章形式来出现。

备考策略▷▷全面复习语法知识 可多读感兴趣的范文

根据英语高考全国卷的特点,莫影春梳理出了四个主要的备考策略。首先是全面复习语法知识,构建完整的语法体系。在此基础上,要全面复习模块词汇、短语和句型,尤其是模块一到八。“很多学校不学第九、十模块的,但我们学校就要学第九、十模块,作为课外补充材料来学,如果高考,把模块备得很熟,拿的分数会很高的,所以在课外方面可以增加一些。”

此外,他提倡“学与用结合,复习与巩固相结合”,把知识转化成能力。莫影春建议考生们,以高于高考的标准准备高考。他解释,高考有其他能力不是在高考备考中得到提升的,比如阅读,如果你只做阅读理解,最终很难做好阅读理解,阅读理解的支持是阅读能力,阅读能力要有课外的积累、词汇、视野、阅读速度等,如果只是做阅读理解的题型是很难做好阅读理解的。“所以要站在高考之外来准备高考,当然紧跟着高考的标准进行,这是核心。”

由此,他鼓励学生进行大量的阅读。而在冲刺期间,莫影春建议考生们多读范文,自觉性比较高的学生,可以读一些大学英语四级、六级的公共英语范文,也可以读新概念三的文章。此外,也可以读自己感兴趣的读物,比如喜欢体育的,可以读体育的文章,“只要多读,不管什么话题都行,词汇是共通的,选自己感兴趣的读物读下去,还有结合一下高考读的范文,读得有感觉,读得懂,又可以学以致用,兼顾多样性,感兴趣的学习才有持续性,动力才会持久。”

听说考试▷▷机器改卷对朗读清晰度和准确度要求更高

与往年相比不变的是,英语依然是高考首门开考的学科,满分15分的英语听说考试将在明年3月开考。如何在这场人机对话的考试中率先抢分?

莫影春表示,听说考试是广东卷保留的部分,听说考试最主要首先要会读单词。“如果读音不准,我们说就没有基础了,怎么解决?要把模块的词汇听录音,一个个去读准,在背单词的过程。模仿朗读要有节奏感,要学会断句。”他告诉学生们,朗读需要技巧,比如语音、语调如何变化,还有去流等。“因为是机器改卷,跟人工不同,机器打分,按我的理解是触摸到感应,感应得到就可以给你分数,感应不到,就没有分数了。所以读的时候,要非常清晰,而且声音要洪亮,但不是吼出来,而是要抑扬顿挫,要准确。”

对于第二和第三部分,莫影春总结,听力是基础,速记也是非常重要的技巧,语法知识也是很重要的方法,以上这三方面都需要重点训练。至于答题,莫老师认为,对三问五答要把核心信息掌握到位,把核心信息说出来就可以了。

此外,还有家长提问,孩子如今写英语作文,写到200字为何却经常只得了一半分?莫影春解释,对于读写任务,广东以往的要求是120字,写到180也不会扣分,写得多,说明考生的语言水平高,内容表达好,是可以拿高分的。但全国卷不一样,全国卷的评分标准要求字数是80-120,低于80和高于120扣2分。“广东改差评分标准还没有具体出来,但还是按照这个标准,没有老师一边评分一边数字数的,不要超太多。”莫影春提醒。

2016年广东迎接全国卷,英语作文超120字恐会被扣分分享到这里,更多内容请关注广东高考报名栏目。

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。