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2014年高考复习的实用技术

编辑:sx_songj

2013-10-10

摘要:为大家整理了高考复习的实用技术,供大家参考,希望小编的整理可以帮助到大家,也希望大家努力学习,天天向上。

相信同学们已经读过很多所谓“一轮复习原则”了,道理人人都懂,关键是操作技术不同。所以,今天老师直接从具体方法入手,说点“实用技术”。

一、“两张纸”理知识

一轮复习知识是重点,怎么知道自己掌握没?对不对?到底什么叫做“知识网络”?两张白纸,20分钟,人人都能自测出来。

步骤:①选定一个章节板块,比如“概率”。

  ②找张白纸,尽可能多的回忆这个板块中所有的内容,比如概念、公式、方法。东西可以杂乱无章,但是一定不要看课本笔记。

  ③再找张纸,把刚才的内容按照逻辑关系整理成表或图,同时把知识之间的关系标注出来,比如谁是谁的特例,谁推导出来的谁。

要了解每个知识点的“前世今生”:为什么有(用来解决什么问题)?为什么对(推导过程中有什么思想)?干什么用(有什么易错点)?

  ④之后才拿出课本或笔记进行对照,圈出并改正所有不同的地方,更关键的是:要理解课本为什么那样说。

  ⑤现在,你有了属于自己的知识网络。

二、“电子表”验速度

平时做题感觉不错,一到考试就没状态,真的是因为紧张和马虎么?真正的原因是:平时做题没有节奏感!

步骤:①计算自己在每道题上的合理时间。以数学为例,小题平均2分钟以内、大题平均10-15分钟为宜。

  ②平时练习就给自己计时。比如做10道小题3道大题,就给自己定60分钟必须停止,而不是想做多久就做多久。所有小题前后、每道大题前后都在题号边记下当时时刻--2秒钟足够(所以推荐用电子表,方便!)

  ③练完后分析每道题的用时,如果超时则说明这部分掌握的还不好,有待加强哟!

平时就习惯了这样练习,考试的时候自然会得心应手的多。

三、“草稿纸”抓漏洞


一场考试120分钟20道题,谁还记得自己某道题怎么想的?有,草稿纸!良好的草稿习惯,能帮你提高复习效率。

步骤:①草稿纸不乱用,对折两次做分区。一张A4纸的1/4足以支持4道小题或者1道大题的计算,一次考试两张草稿纸差不多。

  ②每题都有各自区域,顺序演算不越界,没算完的下面留白,一是方便检查,二是一会儿还能继续算。

  ③整理错题的时候对着草稿一行一行的检查,找出精确错因,才能有针对性的练习。

用好草稿纸,考场上节省时间,复习中提高效率。

四、学会看“考试说明”

考试说明是我们的唯一正宗指导手册,里面写清楚了考什么,怎么考,研读“考试说明”是一轮复习必做的一件事。

  步骤:①看知识点和要求层次

  A:了解:对所列知识内容有初步的认识,会在有关的问题中进行识别和直接应用

  B:理解:对所列知识有理性的认识,能够解释、举例或变形、推断,并能利用所列的知识解决简单问题

  C:掌握:对所列知识内容有较深刻的理性认识,形成技能,并能利用所列知识解决有关问题

以北京为例,知识点和要求层级2011年与2012年没有任何变化,总计:19个模块,53个板块,162个知识点.

其中A级知识点35个(占21.6%);B级知识点75个(占46.3%);C级知识点52个(占32.1%)。说白了,哪章C的比例高,哪章就是重点。

  ②看变化。如果跟去年比有变化,尤其是升级的知识点,一定很重要!反之,降级的就…

  ③看样题。样题选自往年真题,表明这是一个知识点比较正常的考法,一定要掌握。同时学习样题的标准答案步骤。

“考试说明”弄懂了,才能做到复习中“有的放矢”。

总结:高三是重要时期,希望大家好好学习,也希望小编为大家整理的高考复习的实用技术对大家有帮助,大家加油。

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