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2014-05-22
28. 中共中央、国务院召开的第四次全国教育工作会议于2010年7月13日至14日在北京举行。这是中国进入新世纪之后首次召开的全国性教育大会。教育是民族振兴、社会进步的基石。胡锦涛、温家宝在讲话中都强调,必须促进教育公平,把促进公平作为国家基本教育政策,保障公民依法享有受教育的权利,着力促进公共教育资源配置公平,加快缩小城乡、区域教育发展差距。
结合材料,回答下列问题:
(1)实现教育公平必将推动经济和社会更好地发展。请运用所学经济生活的知识简要回答其原因。(2分)
(2)请用辩证法发展的观点,谈谈对实现教育公平的认识。(4分)
(3)为了更好地实现教育公平,请同学们对政府如何实现教育公平提出几点合理化建议。(至少2条)这些建议可以通过哪些方式向政府表达。(6分)
29. 第三届海峡两岸(厦门)文博会6月19日上午在厦门国际会展中心开幕。本届文博会主题为“一脉传承,创意未来”,是集两岸文化产业博览、交易、交流、合作与研讨为一体的文化盛会。在两岸的共同努力下,两岸文化产业优势互补,共同打造文化产业链,有助于实现两岸互利双赢。海峡两岸文博会是由海峡两岸共同主办的综合性文化产业博览交易盛会。
(1)运用所学《文化生活》的知识,简析举办第三届海峡两岸(厦门)文博会的意义。(4分)
(2)结合材料,说明两岸携手打造文化产业链的哲学依据。(6分)
选考题:考生根据情况从下列题目中选做其中一题。
30.(10分)【选修3-国家和国家组织常识】
材料一:美国于2010年1月,宣布向台湾出售“黑鹰”直升机、“爱国者—3”反导系统、扫雷艇等新式武器装备;同年2月18日,美国总统奥巴马无视中方多次严正交涉,在白宫会见了第十四世达赖喇嘛。
材料二:《东南快报》报道:美国国务院2010年8月24日称,奥巴马政府已就3项小型对台军售通知国会,允许美国企业对台湾出售雷达维持与升级的元件与服务。美再对台售超5000万美元武器,用于更新战机雷达。我外交部曾多次就美国售台武器问题严正表示,美国向台湾出售武器严重违反中美三个联合公报特别是“八•一七”公报原则,损害中国 国家安全和台海和平稳定,中方对此坚决反对。
结合上述材料,回答下列问题:
(1)美国的行为违背了《联合国宪章》的什么原则?(3分)
(2)运用现代国家结构形式的有关知识,说明我们坚决反对美国上述行为的理由。(7分)
31.(10分)【选修4-科学思维常识】
郭沫若回忆早期诗作名篇《地球,我的母亲》的创作经过时说:“那天上半天跑到福冈图书馆去看书,突然受到了诗兴的袭击,便出了馆,在馆后僻静的石子路上,把下驮(木屐)脱了,赤着脚踱来踱去,时而又率性倒在路上睡着,想真切地和‘地球母亲’亲昵,在那样的状态中感受着诗的推荡、鼓舞,终于找到合适的诗句。”
(1)郭沫若《地球,我的母亲》的创作经历体现了灵感的什么特殊性?(3分,回答其中一点即可 )
(2)该诗的创作经历,对我们在学习中激发灵感有何启示?(7分)
政治(全国卷)参考答案
第I卷(选择题 共50分)
一、选择题。
1.B 【解析】本题考查看商品的属性。商品具有使用价值和价值两种属性。被加了三聚氰氨的奶粉,不再具备原来意义的使用价值,因此不应成为原来意义的商品,故B最符合题意。故B正确。A、C、D说法都存在问题。
2. A 【解析】本题考查了外汇与汇率。从2005年7月21日起,我国开始实行有管理的浮动汇率制度。自汇改以来,我国的人民币汇率不断升高。从上述表格中,可以看出现在人民币能够兑换更多的美元,这意味着外汇汇率降低,人民币在升值,美元在贬值。故A正确。
3.B 【解析】本题考查了影响价格的因素。大蒜、绿豆价格暴涨的主要原因是受供求关系影响所致。在这种情况下,容易形成买方市场。故②③正确。
4.D 【解析】本题考查了收入分配与社会公平。合理的收入分配制度是社会公平正义的重要体现。多个省市同时提高最低工资标准是对社会财富的重新分配,这样有利于实现社会公平,让人民共享发展成果,刺激消费,实现社会和谐等。故D正确。
5.A 【解析】本题考查了劳动者的权利。在我国,劳动者的合法权益受到保护。富士康接连发生员工坠楼事件,说明了劳动者的合法权益没有得到有效保护。保障劳动者的合法权益,从国家角度讲,要求有完备的法律;从公民角度讲,提高劳动者的维权意识。故①②正确,③④与材料无关。
6. D 【解析】本题考查了银行上市的重要性。选项从不同角度分析了农行上市的重要意义。故D正确。
7. 【解析】B 本题考查生产与消费的关系。A、C两项关系搞反,本身说法有误。D与题意无关。“汉语热带动了中国出版界的汉语教材出版热”体现了消费对生产的反作用。故B正确。
8. A 【解析】本题考查了财政的作用。财政部向下拨自然灾害生活救助资金体现了财政在调节资源配置中的作用,有利于提高人民生活。故 A正确。B、D与材料无关,C说法绝对。
9.B 【解析】本题考查了公民参与政治生活。某市政务公开栏目在该市数字电视的信息播报频道投入运行。这方便了公民的政治参与。故B正确。A、C、D本身说法错误。
10.B 【解析】本题考查了国家职能。落实鼓励和引导民间投资健康发展的政策措施是政府在履行经济职能。故B正确。
11.C 【解析】本题考查了正确处理公民与国家的关系。重庆“打黑除恶”专项斗争及文强被执行死刑体现了公民在法律面前一律平等,要加强对权力的监督,政府应该依法行政。故①②③正确。④本身说法错误,政府不是立法机关。
12.B 【解析】本题考查了党的作风建设。党加大反腐败力度,体现了党高度重视组织、作风建设,立党为公、执政为民,这也是为了保持党同人民群众的血肉联系,故①②③。④说法错误。
13.A 【解析】本题考查了民族地区经济发展。从材料可以看出,中央所采取的一系列措施都是为了促进民族地区的经济发展。故①③正确。②说法片面,我国的中心工作是发展经济,但这不单指民族经济。④本身说法错误。
14. D 【解析】本题考查当今时代的主题。A、B本身只是体现和平与发展的某一方面的关系,C与问题要求不符。在和平中求发展,以发展促和平,正确反映了和平与发展的相互关系,故D正确。
15. D 【解析】本题考查了文化与经济的关系。截止到8月1日24 时,《唐山大地震》总票房已超过4亿,电影作为文化宣传的手段,不仅传播了文化思想,而且也带来了更多的经济收益,可见文化与经济相互交融。故D正确。
16. C 【解析】本题考查了文化继承与发展的关系。本题是对基础知识的考查,①②④说法正确。③说法错误,继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,继承与发展是同一过程的两个方面。
17. C 【解析】本题考查了申遗的重要意义。申请世界文化遗产保护,有利于保护人类共同的文化财富。故C正确。A、B、D与问题要求不符。
18. C 【解析】本题考查了反对落后文化和文化发展的问题。“三俗”之风借助电视、手机短信、互联网等平台,大举侵入人们的生活。这与文化市场的自发性有关,因此,文化市场的健康发展需要加强管理、正确引导。故C正确。A、B说法错误,淫秽色情文化是腐朽文化。D与材料无关。
19. D 【解析】本题考查了文化交流、中华文化的影响力。海峡论坛对全面推进和深化两岸文化交流合作,必将产生重要而积极的作用。选项从不同角度分析了加强两岸文化交流合作的重要性。故D正确。
20. C 【解析】本题考查了意识的能动作用。“我的梦,中国的梦”中的“梦”反映一种意识,《开学第一课》的主题定为“我的梦,中国的梦”,是为了强调意识的能动作用。故C正确。A说法错误,B、D不是材料反映的主旨内容。
21. C 【解析】本题考查了主观能动性、规律。对于霍乱病,专家表示是可防、可控、可治的,既体现了人能够能动地认识和改造世界,也体现了人可以认识和利用规律造福于人类。故③④正确。①说法错误,实践是认识活动的目的和归宿。②与材料不符。
22. A 【解析】本题考查了唯物论与辩证法。从要坚持“特”,要结合自身条件和特点,在体制改革、发展方式转变、和谐社会建设等方面创造新的特色,体现了主观和客观的统一,具体问题具体分析。故①②。③④与材料无关。
23.B 【解析】材料中的俄罗斯的火灾与加速全球气候的变化体现了事物之间的普遍联系,同时也反映了个别事物或因素对整体或系统的影响,选①④。②说法错误;③否认了联系的客观性。
24.D 【解析】本题考查了实现人生价值的条件。实现人生价值的条件包括主观和客观两方面。此题主要考查主观条件。我们要像科学家钱伟长那样使自己的人生有意义,就必须全面提高个人素质,在自己的岗位上埋头实干,发挥聪明才智,为人民服务。故②③④正确。①是客观条件,应排除。
25.D 【解析】本题考查了实践与认识的辩证关系。此题注意是注意要求是“认识论”。A、B是唯物论,且B说法错误。C是人生观,D是认识论。故D正确。
第II卷(共50分)
二、非选择题。
26.【解析】本题以“吉利收购沃尔沃”为背景材料,考查了企业兼并的有关内容。第(1)问主要是指出企业兼并的意义。第(2)问是限制型试题,做此题需要注意试题的要求。本题的限制条件是企业和政府。涉及的知识点有并购的必要性和可行性、市场经济的法制性、宏观调控等。
【参考答案】(1)①可以扩大吉利企业的规模;②可以增强吉利企业的整体实力;③可以提高资源的利用效率;④可以提高吉利的国际竞争力,开拓国际市场;⑤可以提升吉利企业的品牌价值。
(2)企业应做到:①增强自身的实力,准备充足的资金。这是并购的前提条件。②权衡利弊,对并购的必要性和可行性进行论证,充分准备,制订明确的计划。③研究并熟悉目标企业所在国的法律制度和文化环境。市场经济具有法制性特征,任何经济行为都要依法进行。④并购之后,企业要注重管理体系方面的整合,提高管理水平,做好企业文化的融合和重塑。
政府应做到:①在制度层面为境外并购企业营造宽松的环境,在管理上提供便利,在政策上给予扶持,在融资方面提供更多渠道。②引导民间资本、民营企业参与境外投资和并购,让企业境外并购之路走得更顺畅。
27.【解析】本题以“舟曲特大泥石流”为背景材料,考查了党的性质、宗旨、领导地位、国家性质和政府职能等。第(1)问要求从政治常识的角度来回答党在舟曲救灾中的坚强领导作用。第(2)问是一道辨析类试题。要全面分析此观点的合理性与存在的缺陷。切记,不能只作判断,而不分析。
【参考答案】(1)①这是由党的性质和党全心全意为人民服务的宗旨决定的。②这体现了党的地位,即党是我们的执政党,是中国特色社会主义建设事业的领导核心。③只有坚持中国共产党的领导,才能始终保持舟曲救灾的正确方向;才能维护国家的统一、民族的团结,并为舟曲救灾创造稳定的社会环境;才能最广泛、最充分地调动一切积极因素搞好舟曲救灾工作。
(2)①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。政府有责任保障人民生产和生活有序进行。政府只有切实履行自己的职能,把该管的事情真正管好,灾区救灾才能取得成功。命题观点有其合理性。
②但是,在灾区救灾中,保障灾区人民生产和生活有序进行,还需要人民支持政府的工作,也需要社会各界大力支持与帮助;更需要受灾群众艰苦奋斗,抗灾自救。
28.【解析】本题以“第四次全国教育工作会议”为背景材料,考查了社会公平、发展的观点、量变与质变、发展的趋势、国家职能等。第(1)问是原因类试题,做这类试题时,既要指明原因,又要指出其意义所在。第(2)问是限制性试题,限制条件是发展的观点,切勿答非所问。涉及的知识点有发展的观点、量变与质变、发展的趋势。第(3)问是一道开放性试题,需要结合所学知识来回答。另外,还有注意问题的设问——政府。涉及的知识点有文化职能、发展生产力等。
【参考答案】(1)社会公平是经济效率持续增长的必要条件。教育公平有利于劳动者素质的整体提升,由此推动社会生产力的进步;实现教育公平有利于社会稳定、和谐,因而必将促进社会和经济更好地发展。
(2)①事物是变化发展的,我们要发展的观点看待教育公平问题。②教育公平的实现是一个发展的过程,要经过量变到质变。③事物发展是前进性和曲折性的统一,教育公平的实现是一个曲折前进的过程。
(3)建议:①制定相应政策,采取具体措施,保障教育公平的实现。(如:为贫困生减免学杂费、为贫困生提供无息贷款、结贫困生提供免费教材等。)②积极履行文化职能,发展教育事业,扩大对教育的财政支出,不断加大教育经费在GDP中的比重。③通过各种方式,引导和鼓励社会力量支持教育事业。④从根本上说,要大力发展生产力,发展经济,为教育公平的实现奠定坚实的物质基础。
方式:向省教育厅写信;发电子邮件直接表达;向人民代表反映;通过人大代表传达。
29.【解析】本题以“海峡两岸(厦门)文博会”为背景材料,考查了文化交流的重要意义。第(1)问要求从《文化生活》角度回答举办海峡两岸文博会的意义,主要从文化交流的意义来考虑。第(2)问是要求做到理论与实践相结合,从哲学角度回答期依据。涉及的知识点有对待文化交流及意义、矛盾特殊性、联系、整体与部分的关系等。
【参考答案】(1)通过举办海峡两岸文博会:①可以充分发扬共同的文化传统,发掘中华文化的魅力,打造属于中华文化自己的世界品牌,繁荣中华民族文化。②可以在进行文化产业购销的同时,展示两岸的文化产业发展全貌和交流经济信息,优势互补,加强合作,互利共赢。③可以丰富两岸人民的文化生活,推动两岸文化产业的发展。④可以促进海峡两岸经贸和文化交流与合作,促进祖国统一。
(2)①矛盾具有特殊性,两岸文化产业各具特色,互补性强,因而有着巨大的合作潜力。②联系构成运动,推动变化,促进发展。两岸共同打造文化产业链,有利于两岸文化产业相互促进,共同发展。③当部分以合理的结构形成整体时,整体的功能大于部分功能之和,两岸共同打造文化产业链,可以实现文化资源的优化配置,有利于两岸共同应对国际竞争压力,共同做强、做大中华民族的文化产业,提升中华文化的国际竞争力和影响力。
30.(10分)【选修3-国家和国家组织常识】
【解析】本题考查了联合国、国家结构形式、国家主权等。第(1)问是让结合材料来分析,是考查学生对知识的运用。第(2)问是限制性问题,即现代国家结构形式的知识进行分析。一定要结合这一知识来分析,切不可答非所问,偏离问题要求。
(1)美国的行为违背了《联合国宪章》“不侵害别国的领土完整、政治独立”的原则。(若答“会员国必须履行《联合国宪章》所规定的义务”也可。)
(2)①我国实行单一制国家结构形式,只有一个中央政权,地方政权必须置于中央政权的统一领导下,西藏和台湾都是中国的一部分,不容分割。②领土和主权始终是国家存在和发展的基本条件。美国的行为纵容和支持了“藏独”、“台独”反华分裂势力,干涉中国内政,危害我国领土和主权的完整,必须坚决反对。
31.【选修4——科学思维常识】
【解析】本题主要考查了灵感及其产生的条件。第(1)问要求结合材料指出灵感的特殊性。第(2)问是启示类试题,这类试题具体是考查如何去做,即强调了方法论的要求问题。
(1)①在灵感状态的显现上,表现为在某种具体目标的引导下,受某种不期而至的机遇的启示产生的。 ②在灵感状态出现后的结果上,表现为人们对问题有一种突然的感悟和理解。(3分,考生回答其中一个方面即可得3分)
(2)①灵感不会光顾毫无准备的头脑。我们应坚持长期学习、积累丰富的知识,同时对学习中所要解决的问题进行思考探索②灵感的产生需要掌握思维握思维的节奏。我们在学习中应松紧结合、张驰有度,以利于灵感的产生。
2014高考政治预测试题
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