4. 阅读
阅读也是要练。而且要限时训练。5篇阅读绝对不能超过40分钟。在练习的时候要5篇一气呵成,和考试一样的做题量,这样才能保证考试时能把这些阅读做下去。
阅读要先看题目再看文章。把题目中的一些关键词画出来。设问中的时间地点人物,where, why等词画出来。然后到文中去找。找到后记得把出处画出来。这样做完后,如果错了,可以看看自己错在哪儿,思路哪儿出了问题。
做完了之后记得把里面不会的词汇查查,积累下来。还有一些长难句,指的是有从句,非谓语这些高级语法的句子,也要好好分析分析。
阅读要是说自己时间来不及的,如果说自己看不下去的,那就是缺练的。每次要练就一口气练高考的那个数量吧。而且练完了不能就看看对几个错几个,一定要把为什么错搞清楚。是细节还是理解还是什么其他的问题,自己能琢磨明白为什么错并引以为戒自然好,如果倒腾不清楚,自己永远觉得自己是对的,就一定要去找老师问问。绝对不能钻牛角尖!
5. 写作
这个由于每个省的情况不一样。我也不清楚别的省的情况。反正必须给写作留出充足的时间,有时间去谋篇布局。另外在完成写作任务的时候,注意自己的文章是否与题目要求相符合,也就是自己是否真正写出了通知,信或者申请的感觉,还是在写一个流水帐。前者一般会拿到更高的分数。
自己平时积累的词汇,语法可以在作文中适当使用,但是千万不要为了用而用,这样会使文章变得很别扭。用的时候要保证知道其最正确的用法,而不是胡乱用,聪明反被聪明误。
平时老师会安排很多写作任务的,如果还想提高,可以写写英语日记,练习一下自己刚刚背过的词汇语法。
自己不知道自己作文为什么分数不高的,最好每次写完都去找老师当面批改,当面问清楚问题在哪里。多看看分数高的作文对你是有好处的。
另外,有改错,修改句子,翻译之类这种题型的省份的孩纸们,有问题的可以再来问我。因为没做过太多练习,所以我也不太了解这些题型应该怎么做更好,可以共同探讨一下~ 不过想说的是,这一类的题型,一定要细心,做的时候一定要注意力集中了,要仔细看清楚每个词每个句子有没有问题。翻译的话,就得努力去背会考的那些词汇句型了,这个就需要你平时多花功夫了。
【总结】把握高三,备战高考。同学们要好好复习,在高三时期把握住每分每秒。希望小编为大家整理的一轮复习规划对大家有帮助,大家加油。
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