3、滥用省略，使分句中主语残缺。

一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠，具有极高的观赏、保存价值。

②谓语残缺

因句子较长，说到后面忘记前面的结构而致使句子缺谓语，是谓语残缺的主要原因。

例如：发射试验通讯卫星取得圆满成功，表明我国已经独立自主、自力更生地建成、研制、发射、跟踪、测控和试验地球同步通讯卫星工程体系的能力。

解析：应该在“独立”前加“具备”，“具备……的能力”。

③宾语残缺

误把宾语的修饰语作当作宾语，近几年高考试题中出现的常是宾语中心语残缺。

例如：他潜心研究，反复试验，终于成功开发了具有预防及治疗胃肠病的药粥系列产品。

解析：“具有”缺宾语中心语，在“胃肠病”后加“功用”。

练习：1、王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了校广播站“音乐不断”、“英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。

2、我们平时所用的调味品醋，含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。

知识点4 成分赘余

成分赘余是指用语重复和句中出现不必要的成分。

(1) 成分赘余包括主语赘余、谓语赘余、宾语赘余和修饰成分赘余。

(2) 从赘余的性质来看，可分：堆砌词语、词义重复、画蛇添足等。

例如：(1)昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。

(2)他们按照民主程序，选出了自己信任的村长，负责掌握管理全村的行政事务。

(3)在甲A联赛期间，非常酷爱足球的老爸常常对着电视看到深夜，惹得老妈唠唠叨叨。

下面列举重复累赘典型病例40种，以提高同学们识别病句的能力。

1.亲眼目睹(“目睹”一词，已含“亲眼看到”之意。删去“亲眼”)

2.十分酷爱(“酷”就是“十分、非常”的意思。)

3.非常罕见(“罕”就是“非常、很”之意。删去“非常”)

4.过去的往事(“往事”“就是过去的事”。删去“过去的”)

5.目前的现状(“现状”就是“目前的状况”。删去“目前的”)

6.过高的奢望(“奢”即“过分的”，删去“过高的”)

7.活着的幸存者(“幸存者”自然是活着的。删去“活着的”)

8.认真重视(“重视”的意思是认为某事物重要而认真对待，删去“认真”)

9.胜利地战胜了洪水(“战胜”自然是胜利。删去“胜利地”)

10.这其中、这其间(“其”即“这”，应删去“这”。)

11.出自于名家之手(“自”与“于”在此都相当于介词“从”，删去“于”)

12.游客来自于世界各地(“自”和“于”都是介词，意义和用法相同，删去“于”)

13.加强德育教育(“育”即“教育”。删去“教育”)

14.现在当务之急(“当务”含有“现在”之意)

15.涉及到、波及到(“及”与“到”同义。删去“到”)

16.邂逅相遇(“邂逅”包含“相遇”之意。删去“相遇”)

17.无数莘莘学子(“莘莘”含“许多”之意。删去“无数”)

18.不许互相厮打(“厮”即“互相”。删去“互相”)

19.妄自菲薄自己(“妄自菲薄”是宾语前置，“自”即“自己”)

20.密切人际间关系、加强国际间交流(“际”意即“彼此之间”。删去“间”)

21.阅读报刊杂志(“报刊”是报纸、杂志的总称。删去“杂志”)

22.来我校莅临指导(“莅临”即“到来”，故应改为“莅临我校指导”)

23.安排部署(部署：安排;布置(人力、任务)

24.难言之隐的苦衷(“隐”即“苦衷”。删去“之隐”或“的苦衷”)