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2016-05-31
高考加分项目迎来“大瘦身”
在今年已公布高考改革方案的25个省份中,多地都提出了减少和规范高考加分,其中一些省份还针对少数民族加分政策进行了调整。例如江苏省提出,自2016年起,将少数民族考生照顾政策调整为“少数民族考生报考省属高校加3分投档”。
而北京则提出,从2017年起,少数民族考生加分范围调整为“从边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区在高中教育阶段转学到本市的少数民族考 生”,加分分值为5分,但仅适用于北京市属高校招生录取。同样,黑龙江也调整了少数民族考生加分范围,散居在汉族地区的其他少数民族考生高考加分,作为地 方性加分项目过渡3年,2018年取消。
据统计,目前辽宁、吉林、黑龙江、江苏、江西、广东等13个省份已取消了所有地方性加分项目。
逐步合并本科录取批次
在公布的高考改革方案中,改革考生录取机制,合并减少高校招生录取批次,让学生从兴趣和特长出发,选择合适的专业和学校,成为此次的重点。
多省份将本科二批与三批合并
据统计,目前北京、河北、辽宁、贵州等省份已明确,将本科二批与三批合并为本科二批。除了第二、三批次的合并外,一些省市还提出了合并本科第 一、第二招生批次,比如上海和山东。而海南则明确指出,从2020年起,录取批次仅设本科批次和专科批次。江西还将探索学生多次选择、被多所高校录取的可 行性,增加了学生和高校的双向选择机会。
探索“专业+学校”志愿填报
值得注意的是,今年在志愿填报方式上,浙江、山东、西藏把原来的“学校+专业”方式改为“专业(类)+学校”形式。原先学生首先被学校录取,但最终可能进入的不是自己选中的专业,而采用“专业+学校”的方式后,某个专业对应的可能不是一所学校而是多所高校。
专家建议考生,首先要考虑报什么专业,然后再了解开设这个专业的学校,但对于专业方向不明确的考生来说,可以先不报专业,等到明确专业方向后再做决定,这样可以让考生拥有了更多的选择权。
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