【2017年:高职考试招生与普通高校分开】

1、录取率:录取率最低省份与全国平均水平差距缩至4个百分点以内

提高中西部地区和人口大省高考录取率。2017年录取率最低省份与全国平均水平的差距从2013年的6个百分点缩小至4个百分点以内。

2、增加农村学生上重点高校人数。

2017年贫困地区农村学生进入重点高校人数明显增加,形成保障农村学生上重点高校的长效机制。

3、分类考试成为高职院校招生主渠道

高职院校考试招生与普通高校相对分开,实行"文化素质+职业技能"评价方式。2015年通过分类考试录取的学生占高职院校招生总数的一半左右,2017年成为主渠道。

【2020年:分类考试、综合评价、多元录取】

1、考试招生模式

分类考试、综合评价、多元录取

2、体制机制

促进公平、科学选才、监督有力

3、终身学习“立交桥”

衔接沟通各级各类教育,认可多种学习成果

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