怎么解决考生在复习理综科目中遇到的问题?记者采访了平度一中、平度九中高三理综各科备课组长，让他们谈谈高考理综物理一轮复习步骤。

任波成:重基础，理思路，向规范要分数

名师简介:中学高级教师，平度一中物理教研组长，高三物理备课组长，自山东省2007年自主命题来，六年担任高三物理教学工作，平度市优秀教师，教学能手，学科带头人

任波成表示,山东高考试题近两年的最大特点就是“变”,即追寻全国新课标卷的影子，靠拢迹象明显。2014年山东高考试题不管是在考点分布还是在试题特点方面，都有很大的突破，试题更贴近全国新课标卷的特点：其一，考点不再相对固定，如：今年选择题的17题和18题，分别考查了带点粒子在电场中的类平抛运动和静电场中的电势能，这在以前的山东高考试题中，是不可能出现重复考查同一类知识的。其二，大题的思维量有所下降，但更重视应用数学处理物理问题的能力的考查，如2013年的计算题22题，2014年的23题;带电粒子在磁场中运动的题目，更加体现几何的方法在物理解题中的应用。针对这些新的变化，任波成表示，高三的复习，概括起来说就是“两性，两化”，即：基础性，全面性;方法化，能力化。狠抓基础。能力是通过知识体现的，所以在高三复习过程中，要关注知识的细节，追求知识的深化与细化，是提高复习效率的重要途径。如不能将课本扔到一边，以教辅为教材，要回归课本，重温基础知识，进行初步的基础训练，尽量使知识网络化、系统化，这在一轮复习当中是必要的。

注重细节，将知识转化为能力;重视总结反思，提高解题能力。重视审题细节，可以明确思维方向、确定解法。重视反思，可以优化思维品，养成自主反思和领悟的自觉性,升华物理思想。对容易出现的错误，应通过错误分析，掌握自己犯错的类型，是知识概念理解上的错误，还是审题错误，防范错误，提高效率。定期定时训练，注重答题规范。从答卷情况看，一部分学生的失分不是因为“不会做”，而是因为“做不好”。在平日的模拟考试中就应养成规范答题的习惯，审题要慢，要注意对关键词句的理解，挖掘隐含条件、做题要快，分步列式，分步得分，尽量减少非智力因素造成的失分。切实加强实验复习，提高实验变通能力。要更加重视课本中的实验，高考的实验题都是以规定实验中的原理、方法和器材为基础编写出来的;要注意各种实验仪器的使用：原理、读数(包括估读)等。建议尽量要到实验室亲手操作一下，避免纸上谈兵;要明确实验的目的和原理。在试题中，利用自己已经掌握的知识，分析要达到某个实验目的应该如何操作，这一步实际上就是实验原理的应用。

重视理综训练，提高得分能力。首先在训练中要注意答题的合理顺序，一般建议按照题号顺序就可，遵循先易后难的原则;其次要合理安排时间，一般I卷不超过50分钟。做完I卷后即可涂卡，放心做II卷;有舍才有得：遇到不会的试题，敢于跳题，做到先易后难。

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