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2015福建高职入学考试医药卫生类专业基础知识考试大纲

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2014-10-25

三、血液

(一)掌握血液的组成及一般理化特性,血量的概念、正常值及临床意义。理解血细胞比容、血浆和血清的概念。理解血浆渗透压的形成及生理作用,临床常用的等渗溶液。

(二)掌握各类血细胞的主要功能及临床意义。掌握红细胞生成与破坏及临床意义。了解血液凝固的基本过程。

(三)掌握ABO血型的分型依据,输血原则与交叉配血试验。理解ABO血型鉴定原理,会用玻片法鉴定ABO血型。

四、血液循环

(一)掌握心动周期的概念、心率的概念及正常值。掌握每搏输出量和每分输出量的概念及影响心输出量的因素。理解第一心音与第二心音的特点及其意义。熟练掌握心音的听取方法,能区分第一心音和第二心音。

(二)了解心肌细胞的生物电现象和生理特性。掌握正常起搏点、窦性心律。理解心室肌细胞兴奋的周期性变化及其生理意义。理解兴奋在心内传导的顺序、特点和生理意义。了解正常心电图各波型的生理意义。

(三)掌握动脉血压的概念、正常值,理解动脉血压的形成和影响因素。熟练掌握人体动脉血压的测量方法和注意事项。理解中心静脉压的概念及其生理意义,了解影响静脉回心血量的因素。

(四)了解微循环的概念、血流通路及其功能。理解组织液生成的动力。

(五)了解心血管的神经支配和作用,理解降压反射过程及生理意义,了解全身性体液因素对心血管活动的影响。

五、呼吸

(一)掌握呼吸的概念和呼吸的三个环节,理解呼吸的生理意义。

(二)理解肺通气的动力和阻力。理解胸内负压的形成及其生理意义。掌握肺活量和时间肺活量的概念及临床意义,掌握每分通气量和肺泡通气量的概念和区别。

(三)了解气体交换的动力、过程和影响肺换气的因素。掌握O2和CO2在血液中的主要运输形式。掌握发绀的概念及临床意义。

(四)了解外周和中枢化学感受器,动脉血二氧化碳浓度升高、轻度缺氧和氢离子浓度升高对呼吸运动的影响。

六、消化和吸收

(一)掌握消化与吸收的概念及消化的两种方式。掌握胃液、胰液、胆汁的主要成分与作用。掌握胃粘膜屏障的概念及生理意义。掌握胰液分泌的临床意义。理解胃的运动和排空,小肠的运动形式。了解小肠液主要成分与作用。了解大肠的运动。

(二)掌握小肠在吸收中的作用、有利条件。了解糖、脂肪和蛋白质的吸收形式和途径。

(三)理解交感和副交感神经对胃肠平滑肌运动与消化腺分泌的调节。

七、能量代谢和体温

(一)掌握能量代谢的概念及其影响因素。了解机体重要贮能物质和直接供能物质。掌握基础代谢率的概念、正常值及其临床意义。

(二)掌握体温的概念、正常值和生理波动。理解产热和散热的主要方式及临床应用。

(三)了解体温调节中枢的部位。

八、尿的生成与排放

(一)掌握排泄的概念。

(二)掌握尿生成的三大过程。理解肾小球的滤过和肾小球滤过率的概念,肾小球滤过的结构基础和滤过的动力。理解肾小管和集合管重吸收的主要部位。掌握肾糖阈的概念、正常值及生理意义。

(三)理解影响肾小球滤过的因素。理解影响肾小管和集合管重吸收和分泌的因素,掌握渗透性利尿和水利尿的概念。

(四)掌握正常尿量、异常尿量及临床意义。

九、感觉器官

(一)掌握眼的调节反应。理解眼的折光异常产生的原因和矫正方法。理解视锥细胞和视杆细胞的生理功能、维生素A缺乏和夜盲症的关系。理解视力和视野的概念,视野检查的临床意义。

(二)了解耳的听觉功能。掌握声波传入内耳的途径及临床意义。了解前庭器官的主要功能。

十、神经系统

(一)掌握突触的概念和基本结构,了解突触传递的机制。理解神经递质的概念、胆碱能纤维和肾上腺素能纤维的概念和分布;理解各类受体及其生理效应。了解突触传递的特征。

(二)理解特异性和非特异性投射系统的生理作用。理解内脏痛的特征,掌握牵涉痛的概念及临床意义。

(三)掌握牵张反射概念、分类及其意义。了解脑干网状结构对肌紧张的调节。了解小脑对躯体运动的调节。

(四)了解自主神经系统的主要生理功能及其生理意义。

十一、内分泌

(一)掌握激素的概念和分类。了解激素作用的一般特征。

(二)理解腺垂体和神经垂体激素的种类及其主要功能。理解甲状腺激素和糖皮质激素的生理作用、分泌调节及临床意义。理解胰岛素、肾上腺髓质激素、甲状旁腺素、降钙素、胰高血糖素的生理作用。

十二、生殖

(一)了解睾丸的生精功能和内分泌功能。

(二)了解卵巢的生卵功能,理解雌激素和孕激素的生理作用。掌握月经周期与卵巢周期性变化的关系。

Ⅱ   考试形式与试卷结构

一、答卷方式:笔试

二、考试时间:150分钟

三、试卷满分:300分(含专业理论知识和操作技能知识)

四、内容比例:解剖学基础部分约60%,生理学基础部分约40%。

五、考试题型:单项选择题、是非题、名词解释、填空题、论述题

六、试题难度比例

 

易中难比例:7:2:1

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