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名师指导2017年高考地理区域地理复习方法

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2016-10-10

长江中下游的洪涝:

自然原因-----有的年份流域内多降水,流量大;蓄洪、泄洪能力不足;

人为原因-----中上游植破坏,水土流失,使中下游河道淤积,泄洪能力下降;围湖开发等使湖泊蓄洪能力下降等。

d-----------区域开发(如何因地制宜地发展经济):

如黄淮海平原的鱼塘—台田;珠江三角洲的基塘农业;南方低山丘陵、横断山区的立体农业;云贵高原的特色农业;西北内陆的生态农业等等。

e----------区域开发的意义(经济、社会、环境)

如长江三峡水利工程:防洪、发电、航运、灌溉 、养殖、旅游、调节气候、改善环境等(要能分清对大坝的上、下游的意义)

例如:分析南昆铁路的修建,其产生的地理意义:

①     有利于将资源优势转化为经济优势,带动区域经济的发展;有利于加快西南地区对外开

放,促进外向型经济的发展; ②有利于民族团结,促进少数民族地区的经济的发展,加快西南地区的脱贫步伐,有利于巩固国防;③有利于环境保护等。这一答题要点就可以适用于西气东输,西电东送等相关问题。

三、   关注世界热点地区

近年来发生的世界热点事件一直是高考永恒的话题,高考从来都不回避世界热点问题。什么是热点?综合地说,某一区域(实体)的存在、或某一时间发生的演化,曾经或正在对世界产生着重大的影响,这些都是“热点”。

本人对近几年来,区域地理部分高考所涉及的重点内容整理如下:

(1)民族矛盾尖锐地区------阿以冲突(巴勒斯坦地区)、印度半岛(印、巴冲突)、北爱尔兰、朝鲜半岛、车臣问题等热点区域。

(2)政治、军事、经济冲突地区------中东地区、朝鲜半岛核问题、里海沿岸地区、巴尔干半岛、索马里半岛及亚丁湾海域海盗问题、2009年3月中美南海舰船对峙事件等。

(3)区域政治经济合作地区-------中国—东盟自由贸易区、欧盟、亚太经合组织、上海合作组织、非洲国家联盟、北美自由贸易区、阿拉伯国家联盟,世界金融海啸风波

(4)生态环境破坏区:亚马孙平原的热带雨林区面积的锐减,海上运输线上的石油污染,极地的臭氧层空洞面积扩大,沿海赤潮、咸潮多发区,温带草原区(草原退化、土地沙化)等等。

(5)自然灾害多发区:--------地质灾害如环太平洋火山地震带(2010年海地、智利等国家的地震)、地中海—喜马拉雅火山地震带(四川5、12大地震),台风与飓风、寒潮(东亚、南亚、美国),干旱(中亚与非洲),泥石流多发地区(地表岩石破碎,坡陡,多暴雨)

(6)重要资源分布与出口区:中东、中亚、俄罗斯(石油战略安全问题),澳大利亚(铁矿石和煤、小麦和羊毛),巴西(铁矿石与木材),印度(棉花、茶叶与黄麻),南非(黄金),加拿大(木材与新闻纸)。

(7)探险旅游活动区:中国的极地考察(长城站、中山站与黄河站),珠穆朗玛峰的高度测定与奥运火炬在珠峰的传递,环球海洋科考,自然与文化遗产分布地区。

(8)重大工程建设与区域发展战略实施地区:如上海浦东新区与天津滨海新区、珠海市横琴新区开发。泛珠三角,中部六省崛起、振兴东北老工业基地、西部大开发、西电东送、西气东输,南水北调、北煤南运,青藏铁路建设通车、动力火车大提速、海西经济增长区、金融危机下扩大内需所制定的一系列保增长措施与工程等等。

总之,区域地理内容多,范围广,学生难以掌握和消化,故要采取多种多样的复习方法和手段,让学生掌握一定的判断方法与技巧,打破学生的定向思维,并运用多媒体教学手段,有助于帮助学生理解记忆,形成正确而直观的地理空间观念,有利于扩大学生的知识面,进而提高复习效率。

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