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主科老师总结2016年高考考纲备考策略

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2016-01-27

数学考纲解读

解答题、选择填空题的题型基本不变不等式证明 在复习中要加强

吉林省实验中学高级教师、数学教研组组长高立 东认为:与2015年相比,2016年全国新课标数学学科《考试大纲》和《考试说明》,在命题指导思想、考试形式与试卷结构、考核目标与要求、考试范围与 要求等各方面都没有发生变化。近几年的数学试题在整体难度、题型和试题的设问方面均保持稳定,这也为我们的复习提供了依据。认真研究近几年的高考(微博)试题,从 近几年的高考试题很容易看出,解答题的题型基本保持不变,选择填空题也比较平稳,这样我们复习的重点也就清楚了。对题型的变化更要注意,如不等式的证明在 复习中要加强。

备考策略

■关键词:跟进度,重基础

紧跟进度 注重基础知识的复习

高老师告诉考生:要紧跟教师的复习进度,学生情况不同,复习的策略也不同,只有自己的老师是最了解自己的。注重基础知识的复习,选择题、填空题和解答题的前几个题目都是考查基础的,这些都是我们得分的题目。切不可“眼高手低”,难题做不上,简单题做不对。

■关键词:教材

回归教材 形成知识网络

高老师提出:备考的时候要回归教材,形成知识 网络。教材上的例题、习题都是经典的题目,一定要认真看一遍,不要舍本逐末。重要的类型题要反复做,形成记忆,在考试中才会得心应手。同时,他告诉考生, 要努力提高计算的准确性。计算丢分往往是考生最大的问题,为了提高计算的准确性,在平时的练习中一定要“做题”,而不要“看题”,因为思路找到了并不能保证做对。

■关键词:练习

加大练习量 提高解题速度

每天保持适量的练习,要注意练习时题目的难度 要适中,练习时按高考要求在两小时内完成。要保证中低档题目不丢分,认真分析解决错误问题,对错误题要钻研到位,确保过关。通过练习,规范答题。“些学生 在平时的解题甚至是考试中很少注意书写规范,而高考是分步给分,书写不规范,逻辑不连贯会把本应该得的分丢了。

语文考纲解读

试卷结构及命题范围 与上年基本一致对新题型的理解和掌握要多注意

“2016年的高考语文试题,在试卷结构及命 题的内容范围上和2015年相比,均保持一致,并没有大幅度上的变动,但是新题型的理解和掌握还需要多加关注。”博大教育梁平老师分析,今年又有八个省份 取消了自主命题转而统一采用全国卷,而且考试大省山东、海南也将有部分城市采用全国卷。因此全国卷大纲的重要程度不言而喻的,考卷会严格以大纲为导向,所以,要求同学们一定要把大纲吃透。

备考策略

■关键词:教材

充分利用教材、夯实基础

梁老师告诉考生:教材是第一手资料,考生要充分利用教材,夯实古代诗文知识基础。要注重对课本文言知识的积累,对于重点的文言实词、虚词、句式等基础知识要进行强化训练,并做好归纳总结;名篇名句要结合文章,理解性记忆,对于默写的诗句要注重整理易错高频词汇。

■关键词:专项训练

根据题型的变化 做好专项训练

2015年的试题中就出现了一些新题型,像“古代文学常识”题、“图文转换”题就要求我们在复习过程中着重积累理解记忆,将各种类型的考查模式都做系统的知识梳理。

■关键词:选考题

提高答题的灵活应变能力

对于选考题部分,梁老师认为:考生一定要提高 答题的灵活应变能力。近几年的全国卷考查对选考题部分的考点和题型相对稳定,2016年也不会有大的改动,连续六年考查的都是小说和人物传记,这两种文本 阅读相对于2016的考生来说,仍然是备考重点。同时,梁老师建议考生重视文学类文本阅读,如散文,实用类文本阅读如新闻报道和人物访谈等。

■关键词:作文

强化审题等多项训练

加强审题训练、把握立意深刻新颖、加强对新鲜材料的积累并灵活运用到作文中,进而提高写作能力。语言要讲究修辞,凸显文采,并兼具时代气息,乃至对于文章的整体谋篇布局,这些都需要强化训练。同时也要注意细节,例如段落字数、标点的正确应用等。

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