文综

地理：考试灵活性大大提高

兰州一中舒海琴

舒老师表示，2015年考试大纲与去年相比，在考核目标与要求、考试范围与要求方面均未出现任何变化，可以推测今年的高考命题还是相对稳定的。从近几年的高考试题来看，就学科知识方面来说，考查的难度不大，但考查的灵活性大大提高，注重知识的应用性。她建议考生，一轮复习落实课标、夯实基础。现在一轮复习已经基本结束，考生应该对地理基本知识、基本原理，特别是非地带性特征掌握到位。目前应该依据笔记逐条逐点复习一遍。二轮复习突出主干，按照大纲要求梳理考点，以考点为中心构建知识网络，同时注重对试题分析能力的培养。三轮复习在学科知识方面进行查漏补缺，重点放在考前适应性训练上，进行限时训练是很必要的，在后期可以利用历年真题进行限时训练，提高适应能力和答题效率。同时，平时的学习中要注重总结反思，注意答题思路和审题(读图、阅读)能力的提升，还要适当关注热点，以积极阳光的心态备战高考。

政治：注意新颖的命题形式

兰州一中门强强

门老师在研究完考纲后表示，2015年高考大纲政治学科部分与去年对比，在考试范围、考试内容和试卷结构方面没有太大变化。根据去年政治试题灵活新颖的命题特点来看，今年应该还会保持这样的命题趋势。建议考生立足课本基础知识。教材上的知识点、专家点评、相关链接和综合探究都要进入考生复习的视野。还要特别注意熟记单元名称、课名称、框名称、目名称以及其所包含的具体内容。注意构建知识网络，将课本知识体系化，打破模块局限。时事热点与课本知识相对接。近年来的政治高频考点集中在关注民生、调控物价等贴近现实的问题上，今年要格外关注十八届四中全会的“依法治国”、中国经济新常态、apec蓝、雾霾治理等。考生应从“是什么、为什么、怎么办”三个角度，不同模块知识思考这些热点问题。加强选择题的针对性训练。在备考过程中要注意对选择题的限时训练，提升破题、解题的技巧和能力，力求提高考试效率。

历史：要求四项能力提升

兰州一中范多宝

范老师告诉记者，2015年高考文综历史考试大纲与2014年相比，没有变化。但是，大纲也提出了四项能力要求：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题。考试知识范围和要点，不同于课程标准和教科书的呈现方式，主要分古代、近代、现代三个历史阶段，以政治、经济、思想文化的顺序呈现。考生要注意高考命题特点：从最初的考知识，到考能力，再到现在的考素养。素养，不是一种单纯的能力结构，而是一种综合性的能力结构。高考试题运用新材料，创设新情境，提出新问题，看似游离于教科书之外，实际上是源于教科书，高于教科书。近几年，高考试题稳中求新。建议考生复习要注意熟读教科书。作为考生，一定要把教科书作为“经典”来研读，掌握主干知识，准确把握重要概念的内涵，明确历史发展的脉络和线索，了解阶段性特征，培养良好的时空感。其次，拓展阅读，扩大知识面，了解丰富的背景知识。目前许多考生历史素养不高的主要原因，就是知识面狭窄。考生可在教师的指导下，有针对性地阅读各种书籍和资料。另外，研究高考试题，体会其命题风格、特点。教师引导考生要结合每年的高考大纲以及高考大纲的说明，研读高考试题，从材料的选取，问题的设计，答案的制定多方面，品味试题，做到入脑入心。第四，制定个性化的教和学的方案，加强个别指导，培养悟性，提高效率。

理综

生物：加强能力迁移关注热点

兰大附中徐成栋

徐老师告诉记者，2015年与2014年考试大纲生物部分的考试范围和能力要求均无变化。依据考纲的平稳过渡，考生在2015年高考的备考中应该进一步研究近几年全国新课标ⅱ卷的命题特点，总结和落实以往成功的备考经验，实现2015年更科学和高效地备考。综观近几年高考题统计，必修一和必修三模块考题分值较大，几个常考热点稳定，试题侧重于主干知识重点考查。因此，在备考中考生应该立足教材，做好针对主干知识的全面复习。针对命题信息量较大，强化能力考查的特点，考生应该加强和巩固对考点知识的理解。通过训练，提高知识应用能力和答题能力。随着在模块内知识点交叉处命题的特点日益突出，考生要加强对模块内交叉知识点的梳理和总结，逐步完善知识网络体系。同时，注重一些和生物知识联系紧密的社会热点问题。