①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，③白云缭绕，层林叠翠;

②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫，④层林叠翠，白云缭绕;

A.①③B.①④C.②③D.②④

命题意图：此题考查语言连贯。能力层级为D级。

知识依托：基本语法知识，语言节奏韵律知识等。

解析：(1)句中，两选项的差别细微，语序相同，但“俯瞰”一词的位置不同。从内容来看，“俯瞰”的应是“槐榆丹枫”与“松竹山茶”等全景，而非“槐榆丹枫”一景;从“音节和谐”这一要求来看，“俯瞰”之后用逗号，后面四个语言单位字数相同，自然体现了“音节和谐”的特点。(2)句中的差别仅在语序上，要注意视角的转换，由群山到层林到天空(白云)。从音节这个角度来说，押韵是一个重要因素，选④句，则“缭绕”与“并茂”押韵，体现了题干所要求的“音节和谐”这项要点。

答案：D

错解分析：错选B，谓语“俯瞰”位置错误。

方法技巧：此题具体特点是：①选项所提供语句的话题基本一致，情景氛围变化不大，不属解题难点。②题干明确提出了“音节和谐”这一要求，在拟题上是一个发展;解答本题，此项必是一个重要环节。③涉及描写角度的转换、语法分析、语言结构及形式等。

总体来说，做这类试题，应按照“瞻前顾后，上联下串”的基本思想，从时间顺序、空间顺序、事理顺序和逻辑顺序等方面去分析和思考，力求做到在思想内容方面事理通达，在表达形式方面文理顺畅。

[案例2](★★★★)给下面一段文字的结尾选择一个恰当的句子。

其实，寂寞给人的不仅是真实，而且也是一种锤炼，一种感情与思想的升华。有时，寂寞具有决定性的作用。在一定意义上，可以说，取得非凡成就的人，。

A.往往都是最有才能的人，又都是最耐得住寂寞的人

B.往往是固然最有才能，但首先最能耐得住寂寞的人

C.往往倒不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人

D.往往是那些首先具有才能，其次还耐得住寂寞的人

命题意图：本题考查语言连贯。能力层级为D级。

知识依托：基本语法知识，篇章结构知识等。

解析：本语段的题旨是取得成就要耐得住寂寞。A句把“才能”与“耐得寂寞”并列，未能突出本语段强调的重点(观点)。C句内容不够合理，为了突出“耐得寂寞”而否认了“才能”的作用。D句中把“耐得寂寞”放在第二位，未能突出本语段的中心。

答案：B

错解分析：错选D，未能把握整体语段的核心语意。语段的主旨是强调“耐得住寂寞”。

方法技巧：结尾语句不仅要考虑与上文意思的连贯、情景的和谐，更要考虑到结尾语句在概括内容、归纳总结、体现主题等方面的特点。本语段有一个比较明确的提示语：“在一定意义上，可以说，取得非凡成就的人……”

●锦囊妙计