信号二：

母语教育向各学科渗透

2015年高考北京语文卷的文本阅读量比去年多了2300字。阅读量增加是今年北京各科试卷普遍的变化。即便在数学卷中，也出现了长达数百字的题干。试卷阅读量增加并不是文字的简单累加，北京卷在题型设计中更加注重考查学生母语阅读、母语思维以及在母语情境中解决问题的能力。

北京语文卷今年首次设置了长阅读考查。北京海淀区教研员黄玉慧说，题中所选的三个非连续性文本的显著特点是信息多、文字量大，对学生综合多个文本材料分析问题、解决问题提出了较高要求。

而在今年北京高考文科数学卷中，一共出现了4个有实际生活背景的图或者表格。北京市西城区教育研修学院教研员孙秀平说，这样的试题设计注重考查考生身边的数学，考查考生对数据、数表的阅读能力，考查学生应用数学概念、原理、方法，结合数据分析、数表观察、图象解析等解释现实生活中的现象，解决生活、生产中的数学问题的能力。