文综——地理

注重图表分析 能力要求较高

合肥一六八中学 葛学勤

此次模考地理部分的题型、试卷结构、分值、难度和命题思想等都与新课标全国卷保持一致。内容上以主干知识为主，考查与生产、生活密切联系的知识，如日本移民、京津冀蔬菜种植等，体现了新课标全国卷的命题思想。难度比一模大，能力要求较高，注重运用知识分析问题和解决问题能力的考查。

整套试卷的地理部分共有13幅图和9段文字材料，地图类型包括分布图、坐标图、示意图、结构图等，充分体现了《考试说明》中四大考核目标与要求、新课标全国卷注重图表分析能力和文字信息获取能力考查的特点。

备考建议：

1.构建并完善主干知识体系，突出知识点的联系及地理规律和原理的掌握。

2.注重知识运用能力的提升，可精选试题进行有针对性的训练。

3.重视规范答题和训练，应珍惜每一次文综训练，分配好答题时间，将失误降到最低。

理综——生物

重点考必修三，注重能力解题

合肥一六八中学 杨贤云

从生物学科考点分布及对应分值来看，必修三是考查的重点，达31分(必修部分共75分)，其次是必修一，约27分，必修2约17分，与全国卷的分值吻合。选修部分中，选修一主要考查微生物的培养和分离，选修三主要考查细胞工程，这两个专题以及基因工程是全国卷中出现频率最高的。

从难度上看，较一模略有提高，这需要学生能站在更高的高度上看待生物问题，善于总结，找到解决问题的办法和技巧。从立意和特点上看，此次二模体现出与全国卷较高的贴合度和相似度。

备考建议：

1. 以教材作为复习的蓝本，吃透教材、深挖教材。

2.习题精讲精练，提炼答题方法和技巧，重在能力的培养。

3.总结教材中的核心概念和重要语句，训练生物学专业术语的书写，以及准确的语言描述。