表面文章要做好内功更要练好

采访中，记者注意到，与学生相比，不少家长对个性化录取通知书也有较多不同的看法。

芜湖一中的一位家长看到儿子的个性化录取通知书后说：“这种录取通知书太花哨了，高考录取是严肃的事情，不应该用调侃的口吻来表达。”这位家长认为，与在录取通知书上别出心裁相比，高校更应该将创新的理念体现在教育和教学中。高校在社会和考生中的名望，靠的是内功而不是表面文章。一所高校只有在教育制度、教学方式上让学生感到温暖和亲近、感到钦敬和向往、感到知不足而后学，这才是一所成功的学校，才是一个真正让学生成长进步修身提质的殿堂。

但也有许多家长认为，从录取通知书个性化的细节，可以看出高校谋求变革的意愿。当学生收到心仪的学校投递来的橄榄枝时，也已经在憧憬自己的大学生活会是怎样。高校录取通知书的创新，体现出了“教育无小事，事事是育人”的智慧和理念。从翻开录取通知书的那一刻，就让学生感受到学校的文化和精神，领悟到学校的用心，给学生以关怀和指引，这正是教育的力量所在。

芜湖一些教育界人士认为，近几年高校个性化录取通知书大量涌现，实质上是高校在服务学生工作中的一种创新做法。呆板的录取通知书，当然可以达到传递信息的目的，但高校也知道，如今的学生在思维方式、看待问题、对待新事物等方面，都与以前的学生有了很大的不同。高校迎合学生这一点并没有错，只要不做过头、不哗众取宠，无可厚非。

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