编辑:sx_zhaoyl
2015-09-22
2015年高考已经结束,威廉希尔app 特别为您编辑了“天津轻工职业技术学院2015年普通高考招生人数(安徽)”供您参考!
专业名称 | 计划类型 | 层次 | 科类 | 计划数 |
---|---|---|---|---|
节能工程技术 | 非定向 | 高职(专科) | 文史 | 2 |
光伏发电技术及应用 | 支援中西部协作 | 高职(专科) | 理工 | 3 |
环境艺术设计 | 非定向 | 高职(专科) | 艺术(不分文理) | 1 |
环境艺术设计 | 支援中西部协作 | 高职(专科) | 艺术(不分文理) | 24 |
楼宇智能化工程技术 | 非定向 | 高职(专科) | 理工 | 2 |
楼宇智能化工程技术 | 非定向 | 高职(专科) | 文史 | 2 |
数控技术 | 支援中西部协作 | 高职(专科) | 理工 | 5 |
数控技术 | 支援中西部协作 | 高职(专科) | 文史 | 5 |
模具设计与制造 | 非定向 | 高职(专科) | 理工 | 1 |
模具设计与制造 | 支援中西部协作 | 高职(专科) | 理工 | 24 |
计算机辅助设计与制造 | 支援中西部协作 | 高职(专科) | 理工 | 3 |
计算机辅助设计与制造 | 支援中西部协作 | 高职(专科) | 文史 | 3 |
机电一体化技术 | 非定向 | 高职(专科) | 理工 | 1 |
机电一体化技术 | 支援中西部协作 | 高职(专科) | 理工 | 9 |
电气自动化技术 | 支援中西部协作 | 高职(专科) | 理工 | 5 |
数控设备应用与维护 | 支援中西部协作 | 高职(专科) | 理工 | 5 |
计算机网络技术 | 非定向 | 高职(专科) | 理工 | 2 |
计算机网络技术 | 非定向 | 高职(专科) | 文史 | 1 |
计算机信息管理 | 非定向 | 高职(专科) | 理工 | 1 |
计算机信息管理 | 非定向 | 高职(专科) | 文史 | 1 |
物联网应用技术 | 非定向 | 高职(专科) | 理工 | 2 |
物联网应用技术 | 非定向 | 高职(专科) | 文史 | 1 |
投资与理财 | 非定向 | 高职(专科) | 理工 | 2 |
投资与理财 | 支援中西部协作 | 高职(专科) | 文史 | 3 |
信用管理 | 支援中西部协作 | 高职(专科) | 理工 | 3 |
信用管理 | 支援中西部协作 | 高职(专科) | 文史 | 3 |
会计电算化 | 支援中西部协作 | 高职(专科) | 理工 | 4 |
会计电算化 | 支援中西部协作 | 高职(专科) | 文史 | 3 |
市场营销 | 非定向 | 高职(专科) | 理工 | 1 |
市场营销 | 非定向 | 高职(专科) | 文史 | 2 |
电子商务 | 支援中西部协作 | 高职(专科) | 理工 | 5 |
电子商务 | 支援中西部协作 | 高职(专科) | 文史 | 3 |
市场营销类(中外合作办学) | 非定向 | 高职(专科) | 理工 | 1 |
市场营销类(中外合作办学) | 非定向 | 高职(专科) | 文史 | 1 |
工商企业管理 | 非定向 | 高职(专科) | 理工 | 2 |
工商企业管理 | 支援中西部协作 | 高职(专科) | 文史 | 3 |
物流管理 | 支援中西部协作 | 高职(专科) | 理工 | 5 |
物流管理 | 支援中西部协作 | 高职(专科) | 文史 | 4 |
会展策划与管理 | 非定向 | 高职(专科) | 文史 | 2 |
文物鉴定与修复 | 非定向 | 高职(专科) | 艺术(不分文理) | 1 |
文物鉴定与修复 | 支援中西部协作 | 高职(专科) | 艺术(不分文理) | 4 |
艺术设计 | 非定向 | 高职(专科) | 艺术(不分文理) | 2 |
艺术设计 | 支援中西部协作 | 高职(专科) | 艺术(不分文理) | 3 |
广告设计与制作 | 非定向 | 高职(专科) | 艺术(不分文理) | 2 |
广告设计与制作 | 支援中西部协作 | 高职(专科) | 艺术(不分文理) | 3 |
展览展示艺术设计 | 非定向 | 高职(专科) | 艺术(不分文理) | 1 |
展览展示艺术设计 | 支援中西部协作 | 高职(专科) | 艺术(不分文理) | 4 |
影视动画 | 非定向 | 高职(专科) | 艺术(不分文理) | 2 |
影视动画 | 支援中西部协作 | 高职(专科) | 艺术(不分文理) | 3 |
希望同学们认真阅读学习“天津轻工职业技术学院2015年普通高考招生人数(安徽)”,更多相关信息请及时关注威廉希尔app 高考频道!
标签:安徽高考资讯
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。