编辑：richie
2023-10-26 13:14:04
肯定要考啊！按照教育部的部署，河南最早在2017年开始才会具体实施高考改革。2017年高考之前，考试科目仍然与以前年份基本相同，绝大部分省份的英语科目不会进行改革（目前只有北京市要改变英语分数）。 高考改革后，会实行文理不分科，高考统考科目会减少，估计只会考语文，数学。英语科目一年两考，取最好成绩计入高考总分。其它科目参加学业水平考试，有可能按照报考科类的不同把某个科目的成绩计入高考总分。
1. 难度较高。2. 因为2014年湖北高考的试题难度较大，尤其是语文和数学科目，其中数学考试难度被评为近年来最难的一次，许多考生都表示考试难度超出了预期。3. 高考是一个重要的考试，考生需要在平时的学习中认真复习，掌握好基础知识，同时也需要关注最新的考试动态和趋势，做好充分的准备才能更好地应对考试难度的挑战。
750分。2014年全国各地高考不管文科还是理科都是考六科。2014年全国还没有省市进行高考改革，基本上高考都是分了文理科的。理科高考包括语文数学英语物理化学和生物六科；文科高考包括语文数学英语政治历史地理六科。高考的总分都是750分。
748分。1. 这是因为2014年高考英语科目的满分为150分，而当年高考共有6道题，包括听力、单项选择、完形填空、阅读理解等，最多可得148分。2. 此外，高考英语考试还有书面表达部分，满分为25分，加上之前得到的148分，可以得到173分。但是，书面表达的得分是10分的倍数，不足10分或超过25分的部分都不予评分，所以最终得分为748分。
湖北省2014年高考分数(23日)凌晨揭晓,全省理科状元再次花落襄阳四中,龚晓曦同学以总分700分夺魁,其中语文132 分,数学146分, 外语138分, 理综284分。襄阳连续4年共夺得湖北省5个高考状元。男，出生于1996年9月24日，高中就读襄阳四中。
高考成绩总700分，语文132分，数学146分，英语138分，理综284分。
本次新高考英语总体试卷难度中等偏上，在题型上，书面表达包括一篇80词的投稿和150词的读后续写，体现了新高考与往年相比进行了明显的改革。
在篇章题材上，主题主要体现了“人文生活”、“人与自然”、“人与社会”等主题，内容主要包括国外生活与文化、对大自然的保护、对“情商”与“社交”的研究，以及人在生活和成长中悟出的道理等，题材丰富有趣，且富有思考意义。
湖北高考英语试卷的题型主要就是听力题，然后有4篇阅读理解。阅读理解，它是由简单到难的程度去安排的。接下来就是七选五。然后就是完形填空，短文填空，短文改错以及最后的作文。
2023年湖北省高考英语试题总体来说难度和往年一样。英语试题难不难想必一定是考生讨论的热门话题，有的人觉得难，有的人觉得不难。
虽然湖北英语试题的题目形式没有太大的变化，但是已经慢慢在开放度上予以加强了。往年考生只需要按照提纲按部就班地翻译即可完成一篇写作，但现在则需要自己补全若干信息。
在手机或电脑登录湖北省教育考试院官网高考成绩查询入口，输入查询往年的年份，有效证件，准考证号就可以查询
湖北省将于6月25日发布普通高考各科目、普通高中学业水平选择性考试各科目、技能高考文化综合科目考试成绩。
成绩查询时间：6月25日上午，考生可通过湖北省教育考试院门户网站查询本人成绩。
成绩查询入口：成绩公布后，省教育考试院将接受考生成绩复核申请。
1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
试题特点：
新高考全国卷一作文题目，为典型的材料作文，取材于1917年4月，毛泽东《新青年》发表《体育之研究》一文，适逢建党百年，让考生置身时代洪流，从“体育之效”着眼，进而可以放眼关注家国社会，凸显了高考立德树人的导向。题目立意角度相对集中，对于考生而言审题难度适宜，只要抓住“强弱转换”要点，思辩写作，不难成篇。
题目解析：
材料立足“体育之效”，说明体育与身体强弱变化的关联，引导学生增强体质、锤炼意志。审题时还应注意分层次抓要点，读出言外之意。第一句“人的身体会天天变化，目不明可以明，耳不聪可以聪。”小处是说人的身体天天变化，大处可指一切事物都是变化的。第二句“生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。”此处虽是说身体强弱转化，言外可延伸至家国民族的强弱转化。第三句“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”此处可联想积贫积弱的旧中国，实则却为中华民族思变指明方向，发愤图强，建设新中国。由此更激励今天中华民族实现伟大复兴的希望。
写作角度：
最佳角度是结合体育使人强弱转化之效，可从小处自身起笔，以小见大，以点带面，逐层深入，可由人身体强弱、精神强弱到论述共产党领导下的中国由弱变强的历史必然以及实现中华民族伟大复兴所需要的坚定信念，自强不息、持续奋斗的精神，也可以中外对比，结合现在的国际形势，分析国与国之间强弱转化的内因外因，使思考逐步深入。
写法指导：
此题以写议论文为宜，论题集中，不容易偏题，且选材俯拾即是,比如网上刷屏的今年3月份中美高层战略对话与大清朝辛丑条约签订时的对比，中国已经成为掷地有声的世界强国，还有中国人民在共产党的带领下筚路蓝缕艰苦奋斗，一跃成为全球第二大经济体的历史。
考生在动笔时要注意小处着眼，大处落重墨。可先转述材料以概括引出论点，主体可以有三个方面阐述，一是事物或个体可变，二是至强可能会变弱，三是弱者勤奋则久之能强，注意可结合自身，也结合群体及至党的历史、新中国的发展变化。最后点题与总结升华，可谈共产党领导下全民奋进的中国必然由弱变强，中华民族正在实现复兴伟业。
如果仅立足“体育之效”来说明体育与身体强弱的关系，或仅谈体育对人生的意义，那么就容易写“小”或“干巴”。
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