编辑：richie
2023-10-22 15:29:29
例如：把“把”字句改成“被”字句
把“被”字句改成“把”字句.
改变词序,改变句意.
把反问句改成陈述句.
把陈述句改成反问句.
把直接引语改成间接引语.
把间接引语改成直接引语.
陈述句换成疑问句
很有必要。小学语文教学注重的是听说读写的双基教学，为初高中奠定基础。专项训练可以让学生的语文各个知识点更扎实。例如：拼音文字练习，包括形近字、正音字、同音字、多音字等；句型转换、关联词语、修辞方法、仿写句子、改病句等句子专项；阅读专项，古诗词专项，写作专项等等
蝶变大题必做
专练大题的，题量还可以，一共100组，每组有6道题，1个多月能刷完，难度是逐步提升的，但我觉得总的来说中等以上吧，想提高拿来刷好用，因为知识点是打乱的，刷起来也不会烦。蝶变还有一个小题必刷，都是选择题，这本是偏基础的，练考点，复习知识点，基础弱的话建议刷这本。
解题达人
也是专项训练的，这本适合练基础，不只是题，也会有知识点总结，这本答案会有引导，给解题思路这些。
龙门专题
分的很细，一项一本，立体几何，统计概率，三角函数，导数这些都有，如果有哪部分很弱需要专项练的可以刷，有知识点有题，可以把知识点复习一遍再刷题，题型经典。
高考成语填空题的专项训练
花开富贵，
理所当然，
留连往返，
一心一意，
心意合一，
三心二意，
情有独终，
前仆后继，
军令如山，
十全十美，
九九归一，
居高临下，
格格不入，
擦间面过，
生字专项
一、字音乐园。
1.给加点的字选择正确的读音，打√。
捕食（bǔ pǔ） 宽嘴巴（kuānɡ kuān） 晒太阳（shài sài）
淹没（mò méi） 毁灭（hiǔ huǐ） 奔跑（bēn bèn）
猜一猜（chāi cāi ） 旅行（lǚ lǔ） 沙滩（tuān tān）
帆船（fān fānɡ） 翠绿（chuì cuì ） 铜号（hào hāo）
边疆（jiānɡ jānɡ ） 银杏（yínɡ yín） 丛林（chónɡ cónɡ）
麻雀（què qüè） 雄鹰（xiónɡ xónɡ） 锦鸡（jǐnɡ jǐn）
农活（nónɡ nénɡ） 辛苦（xīnɡ xīn） 抓住（zhuā zhǎo）
幸福（xìnɡ xìn） 任命（rèn rén） 宣布（xuān xān）
2.把下面加点字的音节补充完整。
葡萄（p_____） 酸甜（s_____） 称象（ch_____） 重量（zh_____）
割下（ɡ_____） 船员（y_____） 纷纷（f______） 兴奋（f _____）
标记（b_____） 盛开（sh_____） 美术（sh _____） 挥笔（h_____）
朝向（____ áo） 刮胡子（ɡ____） 信封（____ēnɡ） 鲜花（xi______）
粘上（zh_____） 红润（r_____） 尤其（y _____） 形状（zh_____）
3.按拼音写带有生字的词语。
dù pí nǎ lǐ hǎi yánɡ jí xiǎo bànɡ wǎn pí máo
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wá wɑ bàn fǎ zhī shí shí qiáo tónɡ hào duì qí
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hónɡ lǐnɡ jīn yánɡshù fēnɡ shù sōnɡ bǎi mù mián shuǐ shān
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huóhuàshí shēn chù pénɡ you xiónɡ māo cónɡ lín pāi shǒu ɡē
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sì jì xīn kǔ yì nián ɡuī lái zhù zi dào dǐ
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yì ɡǎn chènɡ qí suì zhàn chū lái dà chuán ɡuǒ rán shíhou
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lǎo shī zì yóu qí miào bǎi hé kè zhuō jīn tiān
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xiě xìn yuán zhū bǐ tái dēnɡ diàn yǐnɡ bì yǎn liǎn shànɡ
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chuānɡ wài ɡù shi nán bù nà xiē jù shí měi yí wèi
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shēnɡ qǐ shǎn ɡuānɡ mínɡ shènɡ ɡǔ jì zhōnɡ yānɡ huá lì zhǎn xiàn
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shān pō tī tián hào kè shōu xià chénɡ shì lì yònɡ
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zuò jǐnɡ ɡuān tiān jǐnɡ yán huí dá hē shuǐ kǒu kě shuō dà huà
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wú biān wú jì qián miɑn jīnɡ lǎnɡ jǐ zhèn kū cǎo jiānɡ lái
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yè wǎn fēn fēn dīnɡ zhe xiè xiè hónɡ shuǐ zāi nàn
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zhī dào rèn shí shēnɡ chǎn biǎn dɑn duì wu tónɡ zhì
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jūn duì zhàn shì zěn yànɡ pō shuǐ jié yì nián yí dù
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huā pào shēn chuān lìnɡ rén nán wànɡ wēi lóu yīn shān
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sì yě cānɡ mánɡ yú shì wú lùn àn biān fánɡ wū
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jiǔ jiǔ sàn bù xiāo shī dì di hù xiānɡ hǎo huài
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shǒu pà hàn shuǐ mèi mei rēnɡ dào chànɡ ɡē ɡǎn kuài
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pánɡ biān hún shēn shuǐ qì shí wù yé ye mìnɡ lìnɡ
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zhuǎ zi shén qì bié jí lún liú dì yí ɡè
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zhǐ zhāng dàn shì kū qì dào lù zhèng zhòng
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二、字形乐园
1.比一比，组词语。
两（ ） 哪（ ） 皮（ ） 跳（ ） 孩（ ）
再（ ） 那（ ） 波（ ） 跑（ ） 该（ ）
变（ ） 极（ ） 海（ ） 傍（ ） 洋（ ）
迹（ ） 级（ ） 梅（ ） 旁（ ） 样（ ）
作（ ） 给（ ） 法（ ） 娃（ ） 知（ ）
做（ ） 合（ ） 去（ ） 洼（ ） 识（ ）
园（ ） 孔（ ） 队（ ） 旗（ ） 铜（ ）
圆（ ） 乱（ ） 认（ ） 棋（ ） 洞（ ）
巾（ ） 枫（ ） 歌（ ） 丛（ ） 熊（ ）
币（ ） 桐（ ） 哥（ ） 从（ ） 能（ ）
处（ ） 季（ ） 肥（ ） 归（ ） 辛（ ）
外（ ） 李（ ） 把（ ） 师（ ） 幸（ ）
柱（ ） 秤（ ） 站（ ） 船（ ） 今（ ）
注（ ） 杆（ ） 战（ ） 沿（ ） 令（ ）
笔（ ） 灯（ ） 起（ ） 句（ ） 哄（ ）
毛（ ） 打（ ） 赶（ ） 勾（ ） 洪（ ）
闭（ ） 脸（ ） 先（ ） 依（ ） 层（ ）
问（ ） 捡（ ） 洗（ ） 衣（ ） 屋（ ）
挂（ ） 尽（ ） 炉（ ） 烟（ ） 楼（ ）
桂（ ）
推荐《小学语文阅读理解专项训练书》。
1.这本书集中针对小学生的语文阅读理解能力进行训练，内容丰富、题型多样，能够帮助学生提高阅读理解能力。
2.阅读理解在小学语文学习中占据重要地位，通过系统的训练可以提高学生的阅读理解能力和文字理解能力，对学术成绩的提升有积极的影响。
3.这本书编排合理，难度适中，可以循序渐进地提升学生的阅读理解水平，并且附带了详细的解析和答案，方便学生自我检测和提高。
希望以上回答能对您有所帮助。
我不清楚具体哪本书最好，以下仅提供一些经典的语文阅读理解专项训练书籍供参考：
1. 高中语文阅读理解专项训练
2. 小学语文阅读理解专项训练
3. 初中语文阅读理解专项训练
4. 漫长的告别
5. 我不能忘却的是你
6. 奔跑吧，孩子们
7. 青春之魂
8. 四大名著：红楼梦、西游记、水浒传、三国演义
9. 九阴真经
10. 人类简史
二年级专项训练可以分为字（多音字，形近字，形声字，同一偏旁字）词（四字词，看拼音写词语，词语搭配，词语分类）句（比喻句，仿写句子）
对于高一学生来说，进行语文阅读理解专项训练的书籍有很多选择。以下是一些建议供您参考：
1. 《新编高中语文阅读训练》：这本书专为高中阶段的学生设计，内容涵盖了各种类型的阅读材料，包括文学、社会科学、自然科学等。书中提供了丰富的阅读理解练习题，有助于提高学生的阅读理解能力。
2. 《高中语文阅读训练100篇》：这本书为学生提供了100篇精选的阅读材料，涵盖了高中阶段需要掌握的各种类型的阅读材料。每篇阅读材料后面都有相应的练习题，帮助学生提高阅读理解能力。
3. 《高中语文阅读理解》：这本书专注于提高学生的阅读理解能力，提供了各种类型的阅读材料和练习题。书中还包含了一些实用的阅读技巧和方法，帮助学生提高阅读效率。
4. 《高中语文阅读与解题技巧》：这本书着重介绍了高中语文阅读理解的解题技巧，包括如何分析文本、如何找出关键信息、如何解答阅读理解题等。书中还提供了大量的练习题，帮助学生实践这些技巧。
5. 《语文阅读与写作》：这本书将阅读与写作结合在一起，为学生提供了丰富的阅读材料和练习题。书中还包含了一些实用的写作技巧，帮助学生提高阅读理解能力和写作能力。
这些书籍可以帮助高一学生提高语文阅读理解能力。在选择书籍时，可以根据自己的需求和兴趣选择合适的版本。同时，结合老师的指导和自己的努力，才能取得更好的学习效果。
按要求写句子。
1、奔赴抗日战争的最前线。(修改病句)
2、他就是人人景仰的。(修改病句)
3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。(修改病句)
4、这清白的梅花是玷污得的吗?(改为陈述句)
5、一枝画梅，有什么稀罕的呢?(改为陈述句)
6、这清白的梅花是不能玷污的。(改为反问句)
7、外公，这是您最宝贵的画。(改为反问句)
8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。(缩句)
9、妈妈在夜晚等待外祖父。(扩句)
10、桂花开得花不是香飘十里吗?(改为陈述句)
11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。(修改病句)
12、公园里开满了五颜六色的红花。(修改病句)
13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。(修改病句)
14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。(缩句)
15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句)
16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。(缩句)
17、李红经常锻炼身体。李红身体很健康。(用关联词连起来)
18、困难有多大。我们要出色完成任务。(用关联词连起来)
19、老师关心我的学习。老师关心我的身体。(用关联词连起来)
20、胆子大起来，敢落在我的肩膀上。(修改病句)
21、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用。(修改病句)
22、仓颉创造出了第一个汉字。(改为被字句)
23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。(修改病句)
24、妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。”(改为第三者转述句)
25、我国的汉字丰富。(改为反问句)
26、这真是一点值万金。(改为反问句)
27、我们为祖先的创造赞叹不已。(改为反问句)
28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。(改为反问句)
29、双眼闪着泪花。(扩句)
30、同学们议论着。(扩句)
31、他们完成了任务。(扩句)
32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)
33、难道 这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为感叹句)
34、他伸手拿起了我的诗。(改为把字句)
35、他伸手拿起了我的诗。(改为被字句)
36、整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。(变换语序，不改变意思)
37、我越来越体会到我当初起先是多么庆幸。(修改病句)
38、花开得茂盛。(改为比喻句)
39、薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。(用关联词把两句话连成一句话)
40、战士们热血沸腾，不紧不慢地紧跟在班长后面。(修改病句)
41、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。(缩句)
42、班长跳下山谷。(扩句)
43、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情呢?(改为陈述句)
44、老师在黑板上写字。(扩句)
45、五位壮士英勇跳崖的事迹非常感人。(改为反问句)
46、我被这感人的情景吸引住了。(改为把字句)
47、校园里很静。(改为夸张句)
48、这位老师在读国语。(扩句)
49、在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。(改为否定句)
50、在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。(改为疑问句)
51、在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。(改为反问句)
52、教学继续进行，朗读更加感人。(修改病句)
53、我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。(修改病句)
54、我们要在青少年中进行爱国主义。(修改病句)
55、这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。(修改病句)
56、三十万人的眼睛一齐投向主席台。(修改病句)
57、挺着胸膛站在战车上，跟钢铁巨人一样。(修改病句)
58、群众看见了，都把头上的帽子和报纸抛上天去。(修改病句)
59、毛泽东看完了那本《世界英雄豪杰传》。(改为把字句)
60、清澜港美丽的景色吸引得我久久不愿回家。(改为被字句)
61、今天依然屹立的金字塔不正是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗?(改为陈述句)
62、我们班同学订阅的报纸有《少年智力开发报》、《中国少年报》、《儿童文学》等。(修改病句)
63、一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。(仿写句子)
一本你喜爱的书就是( )，也是( )。
64、圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。(改为反问句)
65、我随手把作业本郑重地交给了老师。(修改病句)
66、他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”(改为转述句)
67、这些道理，你不是不明白。(换种说法，句意不变)
68、毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。(用带点的词语造句)
69、少年时代的读书生活好像一阙跳跃着欢快音符的乐章。(仿写画线部分)
少年时代的读书生活好像——————————————。
70、你不会因为见过你的朋友就不愿再见到他们了。(改为反问句)
71、通往广场的路不止一条!(改为反问句)
72、鲸鱼用肺呼吸，难道它属于鱼类吗?(改为陈述句)
73、小松鼠在树枝间跳来跳去。(改为拟人句)
74、读了《鲸》这一课，使我受到了很大的启发。(修改病句)
75、那些美好的印象，我不会忘记。(改为反问句)
76、桂花盛开的时候，真香啊!(改为夸张句)
77、《儿童文学》这本书对我很感兴趣。(修改病句)
78、父亲开始读诗。(扩句)
79、一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。(缩句)
80、你看你妈是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?(改为陈述句)
81、一条好大的漂亮的鱼。(改为感叹句)
82、我可以搞一个不是成衣的时装展。(改为反问句)
83、花生不好看。花生很有用。(用关联词连起来)
84、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持?(改为陈述句)
85、这些道理你不是不明白。(改为肯定句)
86、虽然天气怎样寒冷，李红总是坚持长跑。(修改病句)
87、圆明园的毁灭不能不说是世界文化史上不可估量的损失。(换个说法，不改变意思)
88、五壮士的英雄气概怎么不令人敬佩呢?(换个说法，意思不变)
89、这是强烈的民族精神，浓厚的爱国情意。(改为感叹句)
90、这是强烈的民族精神，浓厚的爱国情意。(改为反问句)
91、我被这动人的情景吸引住了。(改为把字句)
92、圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(缩句)
93、英法联军烧毁了圆明园。(改为被字句)
94、园中虽然有民族建筑，但还有西洋景观。(修改病句)
95、看病还用学吗?(改为陈述句)
96、我是母亲。我应该及早教会他看病。(用关联词连起来)
97、儿子骄傲地宣布：“我已经学会了看病。”(改为第三人称转述句)
98、我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。(不改变句意，换一种说法)
99、当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)
100、我没有权利用那钱再买任何别的东西。(改为反问句)
参考答案：
1、八路军奔赴抗日战争的最前线。(缺主语)
2、他就是人人景仰的英雄。(却宾语)
3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍山野。(缺宾语)
4、这清白的梅花，是玷污不得的。
5、一枝画梅，没什么稀罕。
6、这清白的梅花是玷污得了的吗?
7、外公，这不是您最宝贵的画吗?
8、古诗表达了热情。
9、慈祥的妈妈在安静的夜晚等待着外出未归的外祖父。
10、桂花开得花香飘十里。
11、“白白地”与“徒然地”重复。
12、“五颜六色”与“红花”矛盾。
13、“千方百计”与“想尽一切办法”重复。
14、我和父亲欣赏大鲈鱼。
15、湖面上溅起了涟漪。
16、孩子是设计师。
17、因为李红经常锻炼身体，所以很健康。(因果关系)
18、无论困难有多大，我们都要出色完成任务。(条件关系)
19、老师不但关心我的学习，而且关心我的身体。(递进关系)
20、珍珠鸟胆子大起来，敢落在我的肩膀上。
21、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用的人。
22、第一个汉字被仓颉创造出来了。
23、甲骨文是我国古代的一种文字。
24、妈妈对爸爸说，她听不懂爸爸在说什么。
25、难道我国的汉字不丰富吗?
26、难道这一点不值万金吗?
27、难道我们不为祖先的创造赞叹不已吗?
28、有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?
29、她大大的双眼中闪着晶莹的泪花。
30、同学们交头接耳地议论着。
31、他们拼尽全力终于完成了任务。
32、这世界上糟糕的诗够多。
33、这世界上糟糕的诗太多啊!
34、他伸手把我的诗拿起了。
35、我的诗被他伸手拿起了。
36、我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲归来。
37、我越来越体会到我当初是多么庆幸。
38、花开得茂盛，像一张张绽开的笑脸。
39、薄薄的鸡蛋壳之所以能承受很大的压力，是因为能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
40、战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。
41、这是声音。
42、班长第一纵身跳下山谷。
43、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情。
44、老师在黑板上一笔一画地写字。
45、五位壮士英勇跳崖的事迹不是非常感人吗?
46、这感人的情景把我吸引住了。
47、校园里很静，静得来掉下一根针都能听见。
48、这位老师在大声地、一遍又一遍地读国语。
49、在同学遇到困难的时候，我们不要帮助他。
50、在同学遇到困难的时候，我们要帮助他吗?
51、在同学遇到困难的时候，难道我们不要帮助他吗?
52、教学继续进行，同学们的朗读更加感人。
53、我们正在观看优美的舞蹈。
54、我们要在青少年中进行爱国主义教育。
55、这是我国制造的最大的一艘远洋货轮。
56、三十万人的目光一齐投向主席台。
57、解放军挺着胸膛站在战车上，跟钢铁巨人一样。
58、群众看见了，都把头上的帽子和手中的报纸抛上天去。
59、毛泽东把那本《世界英雄豪杰传》看完了。
60、我被清澜港美丽的景色吸引得久久不愿回家。
61、今天依然屹立的金字塔正是奴隶们的劳动和智慧的结晶。
62、我们班同学订阅的报纸有《少年智力开发报》、《中国少年报》等。
63、一本你喜爱的书就是你的知己，也是你心灵的港湾。
64、难道圆明园不是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华吗?
65、我郑重地把作业本交给了老师。
66、他热情地和我握了握手，说他的国语讲得不好，是初学的。
67、这些道理，你肯定明白。
68、周总理夜以继日地工作。
69、少年时代的读书生活好像一幅流光溢彩的画页。
70、你难道会因为见过你的朋友就不愿意再见到他们了吗?
71、通往广场的路难道只有一条吗?
72、鲸鱼用肺呼吸，它不属于鱼类。
73、小松鼠在树枝间高兴地唱着歌，跳来跳去。
74、读了《鲸》这一课，我受到了很大的启发。
75、那些美好的印象，我怎会忘记呢?
76、桂花盛开的时候，十里之外都能闻到香味。
77、我对《儿童文学》这本书很感兴趣。
78、严厉的父亲开始一字一句地读我写的那首诗。
79、眼睛望着我。
80、你看你妈是在怎么挣钱?你不忍心朝你妈要钱买书。
81、一条好大的漂亮的鱼啊!
82、难道我不可以搞一个不是成衣的时装展吗?
83、花生虽然不好看，但是很有用。
84、我们吃的穿的，哪一样都离不开群众的支持。
85、这些道理你应该明白。
86、不管天气怎样寒冷，李红总是坚持长跑。
87、圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。
88、五壮士的英雄气概令人敬佩。
89、这真是强烈的民族精神，深厚的爱国情意啊!
90、难道这不是强烈的民族精神，浓厚的爱国情意吗?
91、这动人的情景把我吸引住了。
92、圆明园是园林。
93、圆明园被英法联军烧毁了。
94、园中不仅有民族建筑，而且还有西洋景观。
95、看病不用学。
96、因为我是母亲，所以应该及早教会他看病。
97、儿子骄傲地宣布，他已经学会了看病。
98、诗被我用最漂亮的花体字认认真真地重新誊写了一遍。
99、当我再拿起那首诗，只得承认父亲是对的。
100、难道我有权利用那钱再买任何别的东西吗?
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