一、电子阅读能不能代替纸质阅读辩论赛？

辩论赛一般都是开放性的辩题，没有绝对的谁对谁错。辩论赛分为正方和反方，两方各自选择一个观点。例如，正方观点是电子阅读能代替纸质阅读，那么反方观点就是电子阅读不能代替纸质阅读。辩论赛正方两方一般都是有四位辩手，进行立论，辩论，总结陈词。

二、aa制辩论赛利大于弊？

这个题目利大于弊是在于大家平等消费不会铺张浪费也不会因为请客而出现间隙

三、中职生上网利大于弊辩论赛？

上网可以开阔视野，使思维变的活跃；网上方便查找信息，翻阅整理好的资料，节省时间；可以在网上了解到更多新鲜的事物；在网上可以与朋友保持联系，节省通信成本；可以通过上网可以了解多方面的知识，同别人交往时有共同的话题；可以在网上进行娱乐，放松心情；在网上可以为想做的事情作好充分的准备。

四、碎片化阅读利大于弊20字

首先，在信息化社会，每天的新信息层出不穷。相比从前的阅读模式，碎片化阅读的普及能让更多人同时了解所有的知识信息。无论你是谁，无论你在哪。

其次，碎片化阅读可以使阅读的难度降低，使读者更加轻松。

最后，能够充分利用休息时间。在生活节奏越发加快的时代，碎片化阅读的出现解决这一问题。等车、排队的空闲时间，可以被用来阅读，这不仅节约了我们的宝贵时间，还能丰富我们的知识。

五、中学生辩论赛减少考试利大于弊？

第1种就是减少考试是有害的，因为现在很多中学生都有极大的压力，再加上天天考试，如果考好了，那下一次考试也更有压力，如果考差了会受到老师和父母的双重打击，自己心里也过不去。

第2种就是考试是有好处的，可以看到更多的题型，也可以更加清楚自己的定位。

六、中学生广泛交友利大于弊辩论赛？

1.可以同更多人交流思想，增进各方面知识和能力。

2.可以有更多人分享喜和忧，鼓励上进，有如一面镜子，反咉出自已得与失。

3.可以在广泛社交中克服自身心理障碍，提高社交能力。

4.择其善者而从之，择其不善而改之。但是，需要申的一点是，我们交往不是滥交。要有选择。

七、辩论赛青春偶像崇拜利大于弊（正方）？

青春偶像崇拜是大众潮流，我们所崇拜的明星就主流而言都是健康的积极的，因为我们的主流媒体所传播的也都是健康积极的能容。

做什么事情我们都得要看主流，好比你不能因为几个警察贪赃枉法，就说所有的警察都是坏的一样。

诚然，青春偶像崇拜会有一些负面因素，但是瑕不掩瑜，没有任何事是完美无缺的。所以说，我们说 青春偶像崇拜利大于弊。 这个辩题你要抓住“主流”这个论点来说。

反方或许会举这样那样的列子，你只要说他们那些例子是“非主流”，那就OK了。

若果反方举的是新闻报道上的例子，那就更容易辩驳了，新闻为什么会是新闻，就是因为他少啊，他稀奇啊，更证明了其例子的“非主流”的本质。

八、中学生打工利大于弊的辩论赛过程？

弊的一方面表现在：一是中国的教育体制决定了学生在校期间还是应该以学习为主，因为大学期间的学习时间是有限的，如果把假期的时间用来打工，学习的时间就被挤占了一些。

二是中学生假期打工存在一定的风险，有一些中学生被骗中介费或者人身安全遭侵犯，有一些人就是利用学生急于打工的心理故意设下陷阱。

下面是利的方面,希望你针对她它们想一些反驳的话

利的一方面表现在：

一是中学生假期打工可以为以后自己的毕业就业提前积累经验，锻炼中学生的社交能力、扩大社交范围等。

二是可以锻炼自己参加社会实践的能力，特别是从事与自己本专业相关的工作，比如学习营销专业的学生可以做一些销售工作，学法律的学生可以到律师事务所兼职等，这样可以锻炼自己的操作能力。

三是中学生假期打工可以减轻家里的经济负担。

九、传统文化出圈是否利大于弊辩论赛？

当然是利大于弊。传统文化必须在继承中创新。只有创新好了，继承就水到渠成了。而继承就需要类似的出圈现象不断出现。以激发公众甄别挑选，去芜存菁。

十、什么是手机阅读利大于弊，手机阅读弊大于利？

手机阅读利大于弊：携带方便，什么时候想阅读，打开手机即可阅读，遇到不懂的问题还可以网上交流，或者网上查询，总之手机成为人们生活中不可缺少的工具之一。手机阅读弊大于利：阅读时间过长，手机有辐射，对身体不好，并且有广告，或不健康的广告，或者游戏等，特别是青少年，应少用手机为好。