编者按:前几年,水博士、水硕士风波闹得很火,归根还是一个质量和数量的问题,风波中学生们对学术的追求依然没有减退,目前又出现了导师把博士生当作廉价的高级劳动力事件,据调查显示,60%的学生认为,他们承担了导师课题一半以上的任务。有些导师的横向课题100%由学生完成。把学生当成廉价劳动力,成为一些博导为何愿意多招生的原因所在。 |
一句“在世界上是绝无仅有”的话让人生出许多感慨,不禁想到现在总有大把大把的博士生、硕士生、本科生等毕业后难找工作的报道背后隐藏着什么潜在的危机了。我曾在中国教育报上看到过一组关于教育规划的数据,说到2010年,中国每年将有5万人获得博士学位,成为世界第一。这个世界第一到底有什么实际意义?比如我们国家,即使达到每平方米的土地上都有一个叫“博士生”的人在居住着、生活着,而实际生活水平却依然不能提高,那这样的博士生该做如何的解释?前不久不是有新闻报道说硕士生为了求职而下跪一事吗?有人说这是失去了人格和尊严的求职方法,而我则认为这是一种病态教育体制下的一种就业悲哀。无论是硕士生也好,还是博士生也好,没有真才识学,只徙有一个美丽的文凭外壳怎么能搞科研呢?中国的学位制度从七十年代末才刚刚起步,八十年代初地开始授予博士学位。在短短的这些年间,中国的博士教育几乎可以与牧童放羊相媲美了。一个博导同时指导几十名、上百名博士研究生的例子已经算不上是新闻了。据说某大学的一次博士论文答辩会,一位博导的八名弟子同时上阵,一举拿下了八个博士学位。有人戏称这是中国的“博士大跃进”。其实,这也从侧面说明现在的博士生或研究生在遭遇“集体贬值”。这种后果对社会产生的负面影响是严重的,的确不敢设想。比如那些学术腐败,你敢肯定就和博士泛滥没有千丝万缕的关系?有的学校把名人“挂”到自己的学校来争取博士点,究竟为了什么?有些博导的学术水平比博士生还要低,我们怎么能指望他们培养出来一代科技精英?
我们的教育怎么了?为什么总要弄一个世界上的绝无仅有?当空有外壳的博士生“满街走”时,那么被称为“狗不理”不是也在情理之中吗?关键是我们不能任其泛滥,更不能成灾,如果成灾,不仅会祸及国家,阻碍社会进步,而且会毁灭我们国家的前途。所以,如何避免这样的灾情发生,是目前教育中最刻不容缓的事情,也是最需要急于解决的事情。
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