“不仅学校准备表彰获奖选手，还有两家企业登门 ‘挖’他们。”11月16日，刚刚下课的成都市技师学院电器系老师田志勇告诉记者，学生杨钊、熊超3天前获得了第三届全国技工院校技能大赛机电一体化学生组第四名，这是四川选手获得的最好名次。

大赛闭幕后，先后有两家成都本地企业向两位获奖学生伸出了 “橄榄枝”。因为要明年才毕业，熊超表示“不着急”。而同班同学、比赛搭档杨钊已心有所属他有意毕业后到绵阳一大型军工企业就业。据悉，对于获得全国竞赛前10名的技术人才，除待遇较高外，企业还会将其作为技术骨干和储备干部进行重点培养。

与其上二流大学，不如靠技术成才

四川队选手杨钊、熊超两人都是成都市技师学院电器系高职班学生。

“如果高考发挥不好，只能够上二流大学。”熊超回忆起自己三年前的徘徊：从普通大学毕业后，找工作难，找高收入的单位更难。正当他纠结时，一位正读技校的老乡告诉他，与其毕业后四处找饭碗，不如学一门技术终生受用，还不愁就业。

熊超老家在陕西汉中农村，18岁时他来到成都市技师学院学习，并成为佼佼者。

看着学生获奖，今年23岁的成都市技师学院老师田志勇，在大赛结束后一直沉浸在喜悦之中。田老师是怎样培养出优秀学生的？

“几年前我也是这个学校的学生，参加了第二届大赛，也是在机电一体化项目中获得了名次。”田志勇介绍，自己来自大巴山农村，也是因为高考失利，放弃了念二流大学的机会，选择了读技校。经过刻苦努力，成为班里的尖子生，并代表四川省参加了全国比赛。在上届全国技工院校技能大赛中，田志勇获得15名，当时也是四川选手获得的最好名次。

获奖后，广东、山东两所学校，以及一些加工企业向他抛来了 “橄榄枝”，一些单位给出的月收入超过5000元。“是学校培养了我，我最后还是选择留在了母校。”

想成顶尖类人才，只有热爱加刻苦

要想成为顶尖技能人才，需要什么条件？“首先要热爱，兴趣是最好的老师。”成都市技师学院机电系副主任王江波说，常年从事机械加工是一项枯燥的活路。

田志勇介绍说，杨钊对机械有天然兴趣，从小喜欢动手，父母送他的玩具，常常在当天就会被他 “解剖”或“肢解”，最大的一次“手术”是把家里的电视机给拆了。

本次大赛唯一获奖女选手、来自江苏的20岁姑娘孙秀萍也说，当年作为一个女孩子选择学习车工，被旁人另眼看待。之所以学习车工，缘于小时候看见车床经过工人调试后就可以加工出各种模样的机器，由此对车床和车工这门手艺产生了浓厚兴趣。

“此外，最重要的是刻苦。”田志勇说，他所接触的优秀学生，绝大部分来自农村。面对艰苦和乏味的一线技术工作，必须要不怕吃苦。只有刻苦的孩子才容易在发展的道路越走越远。

问及熊超成功秘诀时，他腼腆地说，“机电装配操作性强程序复杂，没有捷径，我只有比其他同学多流汗了。”