大学生职业定位：所谓职业生涯，是一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。具体请看以下内容：

一、　职业生涯规划与管理

(一)职业生涯规划的含义

所谓职业生涯，是一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。职业生涯的规划与管理，就是具体设计及实现个人合理的职业生涯计划。按照时间的长短来分类，可分为人生规划、长期规划、中期规划与短期规划四种类型。

人生规划整个职业生涯的规划，时间长至40年左右，设定整个人生的发展目标。如规划成为一个数亿资产的公司董事

长期规划5～10年的规划，主要设定较长远的目标。如规划30岁时成为一家中型公司的部门经理，规划40岁时成为一家大型公司副总经理等

中期规划一般为3～5年的目标与任务。如规划到不同业务部门做经理，规划从大型公司部门经理到小公司做总经理等

短期规划3年以内的规划，主要是确定近期目标，规划近期完成的任务。如对专业知识的学习，握哪些业务知识等

(二)职业生涯规划的发展阶段

职业生涯是根据人的生命周期来划分，一般而言将职业规划划分为以下几个阶段:

每个人的职业发展都需要经过几个阶段，个人需要依据职业发展周期调整个人的知识水平和职业偏好。

尽管从原则上可以把个人的职业发展周期分为五个阶段:成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段和下降阶段。当然并不是每个人的职业发展周期都是一样的，个体之间会有一些差异。

第一阶段———成长阶段。

可以界定在0～14岁，在这一阶段，个人通过家庭、老师、同学的认同以及他们之间的相互关系，逐步建立起自我的概念。在这一阶段的开始，角色扮演是非常重要的。不同的角色扮演使得儿童形成了如何对他人行为做出某种反映的能力，帮助他们形成自我概念和个性。

第二阶段———探索阶段。

界于15～24岁。其主要任务是接受从小学、初中、高中到大学的系统学校教育。在这一过程中尤其是在大学阶段，个人通过学习和教育，潜意识中开始对各种可能的职业做出探索性的选择，对未来的职业选择已经粗具雏形。

第三阶段———确立阶段。

确立阶段可以界定在25～45岁，这一阶段是一个人工作的黄金时期，是大多数人生命周期中的核心部分。个人在这期间(通常希望在这一阶段的早期)能够找到合适的职业并随之全力以赴投入到有助于自己的职业取得一生发展的各种活动之中。当然在大多数情况下，很多人仍然在不断地尝试与自己最初做出的职业选择所不同的各种能力和职业。

第四阶段———维持阶段。

人生的45～65岁，通过早期的努力在自己的职业领域已经有了一席之地，绝大多数人就把自己定格在这一阶段了。

第五阶段———下降与结束阶段。

职业生涯进入晚期阶段，每个人基本上就从职业核心退到了职业的边缘(处于不在职状态和晚年休养阶段，主要是以顾问参谋的角色居多)，表现为接受权力和责任的减少，直至最后退休。

职业生涯规划在我国还是一个新生的事业，只有一部分外资、合资企业以及极个别国内大型企业引入了生涯管理。如朗讯科技(中国)有限公司，就是一个重视员工生涯规划的组织。当一名新员工进入公司后，朗讯的部门经理会与他进行一次深入的长谈，主要内容是:来到公司后，你对个人发展有何打算、一年之内你要达到什么目标，三年之内达到什么目标。为了实现这些目标，除个人努力外，需要公司提供什么样的帮助，所有这些都要形成文字材料进行存档。每到年末，部门经理都要和员工一起对照上年的规划进行检查和修订，重新制定下一年度的生涯规划。在朗讯公司，这已成为一项坚持多年的制度。