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12年关注本科院校要开“创业课”,毕业是否去创业

从湖北省教育厅获悉，教育部日前印发了《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》(以下简称要求)，要求普通本科学院开设“创业基础”课程，保证32课时，不低于2学分，要让每个学生学会新企业的开设、运行以及管理。

据称，在普通高校开展创业教育，是深化高等教育教学改革、提高人才培养质量、促进大学生全面发展的重要途径，也是促进高校毕业生充分就业的重要措施。通过创业教育教学，使学生掌握创业的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法，了解创业的法律法规和相关政策，激发学生的创业意识，提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力，促进学生创业就业和全面发展。

此次，教育部还提供了“创业基础”教学大纲(试行)，为院校提供了课程内容、教学要点等参考。按规定，院校在专业教学中培养学生勇于创新，善于发现创业机会、敢于进行创业实践的能力。同时要加大实践教学比重，丰富实践内容，改进实践教学方法，激励学生创业实践，增强创业教育教学的开放性、互动性和实效性。

“创业基础”是面向全体高校学生开展创业教育的核心课程，要纳入学校教学计划，不少于32学时、不低于2学分。记者看到，按照教学大纲，大学生们除了要学习如何开办新企业、如何管理运行公司，还要学习创业融资等内容。