孩子们是否成长成才是家庭、学校、社会三者合力的结果。学校很重要，威廉希尔app 初中频道为大家准备了2015新学期家长会议题，欢迎阅读与选择!

尊敬的各位家长： 下午好!

因为孩子们的缘分， 我们走进了——中学，走 进了七年级五班的教室， 欢迎各位家长朋友的到来!

此次家长会的内容

一、班级情况汇报。

二、初中阶段学生的心理状态分析。

三、讨论小学与初中的不同之处。

四、探讨教育孩子的方法。

一、班级情况。

• 1.任课老师情况。

语文：陈老师—— 数学：曹老师—— 英语：朱老师——

班训：心存大志

先做小事

教师寄语：积跬步、之千里! 一天一点进步!

2.班级动态。

本班共52名同学。其 中男生29名，女生23名。 经过开学一周的接触与了 解，我已经把全班同学的 名字都记在心里，并对他 们有了初步的了解，随时 欢迎家长的提问。提醒家长：习惯成就好的人生!英雄莫问出路!

3.学习情况 。

• 对孩子们的学习，我提出了三句 话，今天写下来供家长批评指正： • 1 尽力做到课前预习; • 2 坚持做到上课认真听讲; • 3 全力以赴完成课后作业。关于全力以赴的故事

初中阶段学生特点概括：

1 认识能力发展迅速;

2 情感丰富，但是不稳定;

3 自我意识和独立意识增强.

1.中学的课程内容增多

2.中学的课程难度加大

3.进入中学，学习压力大 4.竞争激烈, 各科考试变频繁 5.作业量增多, 对学生要求更严格 6.对学生自学能力有更高要求

在学习方法上，由于小学的学习内容多为 常识，要求记忆的多，理解的少，故死记硬背 成为小学生的主要学习方法。而中学则要求学 生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆 基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对 小学生那样，手把手地指导学生。随着学科的 多样化、深刻化、要求初中生的学习具备较强 的主动性、自觉性和独立性，积极主动去安排 学习计划，养成良好的学习习惯，摸索适合自 己的科学的学习方法，形成一定的自学能力。

从考试分值看语文：

一 语文知识及运用( 30 ) 二 古诗文积累与阅读(25) 三 现代文阅读(40) 四 作文( 55 )

如果孩子生活在批评中,他就学会谴责; 如果孩子生活在鼓励中,他就学会自信; 如果孩子生活在讽刺中,他就学会自卑; 如果孩子生活在表扬中,他就学会感激; 如果孩子生活在恐惧中,他就学会忧虑; 如果孩子生活在敌视中,他就学会好斗; 如果孩子生活在认可中,他就学会自爱.

有个牧场主人，叫他孩子每天在 牧场辛勤工作，朋友对他说： “你不需要让孩子如此辛苦，农 作物一样会长得很好的。”牧场 主人回答说：“我不是在培养农 作物，我是在培养我的孩子。”原来培养孩子很简单，让他吃点苦头就行了。

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