初二语文学习要点:突破基础 注重积累 

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2016-11-30

二、提高阅读能力

阅读是语文学习中的重点,是对基础知识的应用和提高。一方面,我们要通过阅读更好地了解语言习惯,掌握文章大义;另一方面,通过阅读可以检验我们基础知识的学习成果,是查漏补缺、积累知识的过程。语文学习中的阅读包括两大部分,一是现代文的阅读,它能陶冶我们的情趣、培养我们的文字能力;二是文言文的阅读,主要是巩固我们的中文基础,传授民族传统文化的精髓。

(一)、学习现代文阅读,主要还是通过阅读课文。

第一,做好预习。预习的时候,可以先看一下预习提示,然后扫除文字障碍,并尽量做到合上书,也能够把这篇文章的主要意思说出来的程度。最后看课后练习,试着回答这些问题。

第二,抓住课堂时间。学习的主要形式还是上课听讲,所以我们一定要把握好上课的这段时间。这需要做好两件事,一是记笔记。你并不需要把老师说的每一句话都记下来,笔记一定要合理、科学,要把老师讲的重点、难点记下来,简捷明白以方便复习。二是要紧跟老师的思路。我们要做一个主动的学习者,学习老师是如何来分析的,下次碰到这类的文章你就可以自己分析出来。

第三,课后复习整理。你可以在做作业之前,认真地回顾一下今天学到的内容、自己的感受以及掌握的程度。然后,根据自己的情况,整理笔记或是通过笔记进行复习,最后再去认真地完成作业。

(二)、除了阅读课文之外,必须阅读课外的文章

课文中的文章毕竟是有限的,如果希望只学习课文,就能立竿见影地达到提高阅读能力的效果是不现实的。因此,我们要扩大自己的阅读面,在课外广泛阅读。只有真正的提高了自己的阅读能力,才能在考试中取得好成绩,才能迅速地扩大自己的知识面,这也是我们学习阅读的目的所在。

(三)、文言文阅读能力的提升。

学好文言文的第一步就是要抛弃阅读现代文的习惯,那种想要读一遍就了解大义的期望更是容易挫伤你的阅读兴趣。除了多读,在学习文言文时,还要多积累和总结。这能帮助你从容阅读那些陌生的文言文,真正提高自己的文言文阅读水平。实际上,现代汉语是从古代汉语发展而来的,它们之间有很多的相同之处,所以真正需要积累和总结的是现代汉语同古代汉语之间的区别:

第一,实词发生变化的主要有以下几类:词的古今异义、一词多义、通假字、词类的活用等。

第二,虚词的用法是文言文阅读的重点和难点。虚词的用法和现代是有很大不同的,而且使用灵活,用法多样。

第三,句法上我们只要掌握和现代汉语不同的几种句式就可以了,比如判断句式、被动句式、倒置句式和省略句式等。你要把这些句式的形式标志掌握好,没有标志的,在读书的时候要用心领会,善于推理,用自己的生活经验来解读它。

三、挖掘写作潜能

写作是语文能力的最高体现,阅读是学习别人如何表达自己眼中的世界,写作则是为了表达你自己眼中的世界。写作既来源于生活,又要高于生活。能够使自己的作文高于生活,正是每个人在写作能力上的差异。

(一)、要想在写作时“有话想说、有事可写”需要从三个方面作好准备。

第一,学会积累写作材料。一方面,是从生活中积累材料。生活好比源,文章犹如溪水,泉源丰盈溪水才能长流不竭。首先我们要学会观察生活,做一个有心人。生活是鲜活的,必须从它的细微处着手,发现它的精彩。另一方面,是从我们阅读的材料中积累。比如,阅读里发现的好的故事,名人的事迹,以及别人在文章中用到的那些有力的论据,还有优美的句子,名言警句,等等,都可以给我们以写作的启发和提供素材。我们要把这些东西摘录下来,然后要记住,说不一定在什么时候我们就会用到。

第二,阅读、分析范文。除了我们在课内、课外的阅读中遇到的好文章,同龄人的优秀作品也可以成为自己写作的范文。你可以看看这些成功的作者是如何构思和组织他们的作文的,其中值得学习的地方在哪里,然后,借鉴他们的经验和写作方法,尽快提高自己的写作水平。

第三,熟能生巧。最好的练习方法就是坚持写日记,写读后感。日记可以天天记,也可以两三天记一次,但关键是日记的内容要充实,能够表达自己的情感。另外,写读后感也是很好的方法,当你读完了一本书,你可以记录下自己的感受,受到启发和感动的地方。

(二)、写出好作文、让作文有新意,可以从以下几个方面进行提高:

第一,超越题材。遇到命题作文,甚至是给材料作文,如何对这些材料进行与从不同的处理呢?如果你能够从不同的角度来考虑问题,自然就会有和别人不一样的思路,作文就会充满新意。

第二,巧妙安排结构。我们的文章要想吸引人,也不能是平铺直叙,要让文章中最精彩的部分提起读者的举,并吸引读者迫不及待地读下去。因此,在结构的安排上,我们可以采取顺序、倒序、插序等不同的方式,或者开门见山,或者一波三折,或者结尾点睛。总之一句话,一切要以文章能够妙趣横生,引人入胜为原则。

第三,恰当运用“另类”的语言。近些年来,随着社会的发展,新事物、新现象、新情况大量涌现,随之而来的是现代汉语的新词汇、新句法呈现出空前发展的态势。我们在写作文时可以适当引入这些语言以为点缀,使文章更富于生活气息,给人以耳目一新的感觉。

总之,语文学习不是一朝一夕就可以提高的,是一个长期积累的过程。所谓“不积跬步,无以成千里。”因此,语文和生活联系在一起,所以一定要热爱生活,以一种积极的心态来面对生活。把语文的学习也看作生活的一部分,做一个生活的有心人。多阅读,多记忆、多写作,多思考。充分发挥我们的聪明才智,让我们的语文学习从此变得有趣,让我们的语文学习也充满阳光。

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