初一年级语文开学计划(推荐)

编辑:sx_zhanglz

2015-08-22

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一、 指导思想:

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,按照科学发展观的要求,根据松江区教育事业“十一五”发展规划的总体要求,坚持“推进课改、教育创新、提升内涵”为主题,以《义务教育法》、《上海市基础教育教师队伍建设“十一五”规划纲要》、《2006年松江区教育局工作要点》以及《区教育局基础教育条线2006年下半年工作补充要点》等为依据,以科学的态度、创新的精神和扎实的作风,进一步做好“推进课程改革,提高教学质量”这一中心工作。

为了更好地贯彻《上海市中小学语文课程标准》(试行稿),适应我区初一年级语文新课程的全面实施,学科中心组作为学科教学的带头人,应该带领大家认真解读学习语文新课程标准,切实帮助初一年级教师确立新的课程理念;理解与把握《中小学语文课程标准》的课程定位、设计思路、课程设置、课程目标和内容要求,在研训学习中发挥引领作用;理解与领会新教材的编写思路、特点;学习新教材,把握新教材,设计教法,在课堂教学中发挥示范作用;结合教学案例与优秀课例的分析,感悟课程新标准中的教学建议,提高认识,促进教师的教学行为的改变,做二期课改的探究者、引领者。

二、初一年级语文学科中心组活动内容:

1、带领大家学习教材,把握教材,钻研教材,做到正确理解教材,使用教材。对每个单元教材进行探究,作专题讲座。有效促进校本研训、备课组活动的开展。第一、二单元(9月1日---10月1日) 顾 伟 (第六周) 第三、四单元(10月1日---10月28日) 高秋欢 (第九周) 第五、六单元(10月10日---11月4日) 邓为才 (第十周) 第七、八单元(10月10日--- 11月4日) 陆锦花 (第十周) 期中模拟卷(一) 肖茸之 (10月28日第九周) 期中模拟卷(二) 方志明 (10月28日第九周)期末质量监控卷 诸灵康、顾伟 (2007年1月6日第19周)

2、进行课堂教学实践的研究,带头探究教材教法,发挥一定的引领作用。12月21日(第十七周周四下午) 执教者 陆锦花(张泽) 课题待定 12月28日(第十八周周四下午) 执教者 丁敬旭(华阳桥) 课题待定

3、中心组成员必须认真参加各级各类语文教研活动,加强自身学习,要努力掌握学科前沿理论,了解基层学校课改动态,积极参加与相关的课题研究,及时为松江区推进二期课改专题网站提供信息,要求在本学年每人有一篇文章在研训部“二期课改”网上发表。 (截稿时间:2007年5月底)围绕主题:警惕形式主义,教学手段有效化 ①教学研究课和展示课;(丁敬旭、陆锦花) ②学生的反映;(高秋欢、邓为才) ③取得的成绩。(肖茸之、方志明) 汇总整理:诸灵康、顾伟

4、撰写二期课改优质课教案一份、收集与整理二期课改优质课教案一份,对教材知识要点认真梳理,并针对新教材中的知识要点与能力要求,及时为基层学校提供指导性建议。(组织优秀教案评比) 截稿时间:2007年6月31日


5、做好学期末区级语文学科质量监测工作:命题讨论、对监测结果进行分析、研讨,为下学期的语文教学工作提供借鉴与经验,找出差距。积极寻求提升教学质量的途径与方法。(交发言稿) 重点发言:九峰实验 肖茸之 三新学校 方志明教师进修学院 诸灵康、顾伟

6、对目前新课程背景下的学生语文作业状况进行专题研究,寻找各校之间的差距,发现亮点,取长补短,互相学习,激发学生学习兴趣,力争减负增效。12月份举行一次专题研讨活动。(交发言稿)时间暂定:12月21日(第十七周周四下午) 地点:张泽学校重点发言:民乐学校 高秋欢 上师外附中 陆锦花松江七中 邓为才

7、定期对农村薄弱学校课堂教学进行专题指导,深入课堂第一线, 帮助、指导农村青年教师切实更新教学理念,及时掌握课改动态, 努力提高课堂教学质量。 结对联动学校:松江七中 邓为才 ———新浜中学、小昆山学校 九峰中学 肖茸之 ———五厍学校、天马山学校 松江六中 方志明 ———叶榭中学、佘山学校 上师大附外 陆锦花 ———张泽学校、松江六中 民乐学校 高秋欢 ———泖港学校、大港学校 华阳桥 丁敬旭 ———新桥学校、仓桥学校

8、对农村薄弱学校中心组单科视导1——2次。

①地点: 小昆山学校 时间:第七周 周二 (10月10日下午) ②地点:新浜中学 时间:第11周 周二(11月7日上午)

9、中心组主要活动安排

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标签:初中学习

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