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很多初中生的孩子不会学习英语,更记忆不住英语单词,这个是大多数学生的问题,而老师知识教给学生怎么去读,让他们自己去默写单词,从来没有告诉学生学习英语的学习方法,例如:怎么去记忆单词,怎么去记忆语法,怎么去做题等。如果单词这关过不了,一切都是扯淡!

人的记忆主要分短期记忆和长期记忆两种,如何把短期记忆变成长期记忆是对记忆的挑战。无休止的机械重复是大多数人的记忆单词的方法,这样做可以完成短期记忆向长期记忆的转化,然而所花费的时间太多,更重要的是没有人可以忍受这种机械记忆重复的烦恼。还有没有更好的方法呢? 这里,学习科学研究中心的权威专家邱亮建议把短期记忆分为6个周期。

第一个周期是10分钟,也叫超短期记忆。在这10分钟内,记忆者对于记忆材料的印象是最为清晰,而后印象渐渐变得模糊。所以,我们用10分钟记忆10-15个单词,然后不再继续记忆新的单词。10分钟后,复习刚刚记忆的单词,这是第一次复习。

第二个周期是30分钟。这意味着如果我们背了30分钟的单词。就要停下来进行第二次复习,这样就会让刚刚记住的单词印象更加深刻。

第三个记忆周期为24小时。

第四个记忆周期为4天。

第五个记忆周期为7天。

第六个记忆周期为15天。

每一个记忆周期就意味着复习一次。也就是说,本书的单词都有6次的复习机会。应用这种策略,我们就可以很好地实现短期记忆向长期记忆的转变。

这里必须指出,初记新单词时,为自己定下的标准一定不能太高。过高的标准只能增加学习者的记忆量,降低效率,挫伤信心,有百害而无一利。有些学生喜欢背第一遍单词的时候就把拼写、音标、释义全都背下来,背一个单词需要好几分钟,效率自然很低,很快就失去背下去的信心了。

初记单词时需要记忆的内容是:第一,单词的外观特征,达到能识别的程度即可。第二,单词的中文意思,应该尽量准确掌握,但是不必一字不差。第三,单词的记忆法:这本书最有价值的部分,它可以帮助你快速记忆,同时享受学习的乐趣。

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