初中的学习至关重要，广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法，提高学习效率。以下是威廉希尔app 初中频道为大家提供的初中年级英语语态知识点，供大家复习时使用!

某些系动词，如feel, look, seem, appear, taste, sound, smell, prove, remain等用主动形式表示被动意义;主语通常是事物，且表示该事物本身具有某一固有特征。。如：

The material feels very soft. 这种料子摸起来很柔软。

误：The material is felt very soft.

The music sounds beautiful. 这音乐听起来很美妙。

误：The music is sounded beautiful.

表示主语由内在品质或性能，使得主语得以实现或不能实现，用主动表示被动，常见的这类动词有：write, read, clean, sell, wash, cook, open, close, lock等。

1. 同well, badly, easily等副词连用。如：

The cloth washes easily. 这布很好洗。

The book sells well. 那本书很畅销。

The pen writes smoothly. 这支笔很好写。

2. 谓语动词用否定式。如：

The window won’t open. 这扇窗开不了。

The door won’t lock. 这门锁不上。

3. 主语+谓语(blow, wear等) +主补。如：

The door blew open. 门被风吹开了。

某些日常用语，cook, bake, make, print, pack, build, work out等动词用于进行时态时，可用主动形式表示被动意义。如：

The fish is cooking. 鱼正在煮。

The book is printing. 那本书正在印刷中。

The plan is working out. 计划正在制订。

不定式在下列情况下用主动形式表示被动意义：

1. 在“be+形容词+fit to do”句型中。如：

English words are difficult to remember. 英语单词很难记。

注：常用于此句型形容词有easy, hard, difficult, heavy, light, comfortable等。

2. 在作补语的形容词后作状语的不定式。如：

We found the book easy to understand. 我们觉得这本书的容易懂。

3. 在This /That /These /Those be后的名词后的不定式。如：

This is a difficult problem to solve. 这是一个很难解决的问题。

4. 在“there be/have/with sth. to do(有……要……) ”结构中。如：

I have a lot of work to do. 我有许多事要做。

5. 在“疑问代词+不定式”结构。如：

The question is what to do next. 问题是接下来做什么。

6. 在“be to blame/seek/let”结构中。如：

The house is to let. 此房出租。

He is to blame for this. 他因此事应受到责备(www.hxen.com)。

在表示“需要”的need, want, require，及be worth后的动词-ing形式，用主动形式表示被动含义。如：

The floor needs sweeping. 这地需要打扫了。

That picture is worth looking at. 那幅画值得看。

这篇初中年级英语语态知识点就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助！

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