初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。威廉希尔app 初中频道为大家准备了初一下册政治第一单元说课稿，欢迎阅读与选择!

一、教学分析

1、教材内容：

《自尊是人人都需要的》是义务教育课程标准实验教科书思想道德七年级下册第1单元第1课时的内容。坌棵主要是了解自尊的含义和表现，学会全面分析自己、评价自己，运用正确的方法对待自身存在的缺点，尝试体验自尊带来的快乐。

2、编排意图：

通过这一课的学习，我们从认识上提高，学会自尊，并从中获得快乐，养成良好的品质。

3、教材的重难点：

教学重要是对自尊的理解;教学难点是如何用正确的方法对待自身存在的缺点。

4、教学准备：

搜集相关资料，准备课件，增强课堂的直观性。

二、教学和方法的分析：

我们通过学习本节，就是要了解自尊的含义，认识自尊的表现，为以后的学习打下基础。根据新课程改革的要求，结合本节课教学内容的特点，从学生心理特点出发，特设计如下教学方法：归纳法，把具有共性的知识归纳到一起进行比较分析，加深理解和记忆，从而提高学生的分析辨别能力。启发式教学法：运用现代传播手段。播放课件，创设生动的教学情境，师生产生共鸣，更加深刻地认识自己的缺点和不足。并从现实生活中得到快乐。积极地使用现代化的教学手段，推进素质教育的发展。

三、教学过程：

(一)组织教学：唤起学生有意注意，符合七年级学生生理和心理特点。

(二)新课导入：多媒体展示四幅图片，香港回归，北京申奥成功，神州五号上天。西气东输工程。结合我国国内大事体验尊重和快乐是产生。通过对系列历史事件的回顾来体会自尊心的满足带给人的快乐感受。

1、活动：让学生查找有强烈自尊者的典型事例或采访身边的有自尊心的人，发现有自尊的人才会快乐，自尊的人才会发现生活的美好，享受生活，引导学生走上树立自尊，获得快乐的成功之路。

2、想一想：当你被人尊重的时候是什么感觉?(快乐)

3、说一说：在你的生活经历中，你觉得自己做的最有尊严的是什么?你被人尊重最难忘的经历是什么?(自尊的表现)

4、填一填：课本P5页活动设计，填写句子，体验自尊与快乐。让学生在体验中感受自尊的存在，以及由自尊带来的快乐。每个人都有不如别人的地方，只要自己尊重自己，就可以通过努力，赢得别人的尊重。(获得自尊)

5、举例子;“耻辱戒指”。(知耻)

议一议：“耻辱戒指”的故事可以给我们那些启发?对待自身的不足要敢于正视。要有勇气改正，这是对自尊的有力维护。你有那些缺点呢?能否参照小明的方案将它们改造一下。(引导得出结论，知耻是自尊的重要表现)

6、讨论：P8页三种情景，你认为他们的言行反映怎样一种心理?

是虚荣的表现。中学生在追求自尊带来的满足时，常常会陷入虚荣的误区。虚荣的行为表现是追求表面上的荣耀、光彩。虚荣是扭曲的自尊心。通过讨论让学习从中明白是非。从而健康成长。

四、巩固练习：

设置两个层次：(1)识记与理解：利用学生手中的同步练习。巩固基础知识。(2)巩固与提高：利用材料分析题(多媒体打出)提高他们理论联系实际的能力，灵活应用的能力等。

现在是不是感觉威廉希尔app 初中频道为大家准备的初一下册政治第一单元说课稿很关键呢?欢迎大家阅读与选择!

相关推荐：

苏教版七年级下册政治第四单元说课稿：第15课  

苏教版七年级下册政治第四单元说课稿：第14课