编辑:sx_songj
2017-05-10
说课有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力,也有利于提高教师的语言表达能力,下面为大家分享七年级下册语文第五单元说课稿,供大家参考!
19三个太阳
一、说备课:
课标中“教学建议”部分提出,“努力改进堂课教学,整体考虑知识与能力,情感与态度,过程与方法的综合 。”我的教学设计理念是:符合课标,结合教材,适合学生,体现教学程序的完整性和落实教学目标的可操作性。首先,我反复阅读课文,研究语文新课程标准和单元目标,确定本课的学习目标和重、难点。其次,研读课文,领悟作品的内涵、提出自己的看法和疑问,根据我校提出的“五步教学法”和学生的学习水平设计出教学方案。
20录音新闻
学习目标:
1、了解我国运载火箭水下发射成功的情况,学习参试人员团结协助、为国作贡献的精神。
2、了解录音新闻的特点,模拟播音,提高口头表达能力。
3、体会本文的语言特色——口语和书面语自然结合。
学习方法: “自主、合作、探究”方式
>>>>七年级语文说课稿:录音新闻说课稿
21“神舟”五号飞船航天员出征记
知知识与能力:
1、学习本课学习提示中要求掌握的生字“卫、航、衔、理、征、寓、俱、通、朝、达、袭、瞩、健、浩、瀚、拔、维、测、型、妙、修、启”等生字,会读会写、理解意思,会组成词语。掌握“卫星、航天员、军衔、理论、出征、公寓、俱乐部、通道、朝夕相处、梯队、综合、演练、空间站、奉命、指示、下达、专用、袭人、瞩目、从容、稳健、浩瀚、庄重、定格、刚劲、风采、海拔、系列、三维、同步、探测、类型、含量、奇妙、分布、修正、启动”等常用词语,了解其意义和使用特点,能够模仿课文中句型造句、句式造句。
22新闻两篇
教学目标
1.了解新闻的有关特征。..
2.能根据新闻的特征,理清内容、结构和体会语言的真实准确。
3.感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。
说课,是教师以语言为主要工具,向同行阐述自己对某一教学内容的理解、施教方案的设计以及施教效果的预测与反思等的一种教学研究方式,七年级下册语文第五单元说课稿就为大家整理到这儿了~威廉希尔app 会持续为大家搜集说课稿内容,大家快点击【语文说课稿】查看吧~
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