编辑:sx_songj
2017-10-13
聪明出于勤奋,天才在于积累。我们要振作精神,下苦功学习。威廉希尔app 编辑初一下学期语文第四单元说课稿,以备借鉴。
7 邓稼先
设计说明
本文以中华几千年文化为背景,以近一百多年的民族为情结,50年朋友深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者,是一篇可读性极强的文章。品读本文,不仅有助于提高学生的阅读能力,而且能激发学生的爱国主义情感和对名人的敬仰之情。由于文章篇幅较长,我采用学生“自选内容,分工负责,合作学习”的方式进行内容分解,运用‘整体感知--局部深入--整体感悟’的教学模式探究学习。
8 回忆鲁迅先生
一.教材分析:
1.教材所处的地位 《回忆鲁迅先生》是北京师范大学出版社义务教育课程标准实验教材七年级下册第四单元“伟岸人格”的第二篇主读课文。本单元选文通过多中文体展示杰出的文学家、科学家、思想家的精神品质,以及他们各有的感人言语,独特个性,辉煌成就;其中比较分析日常锁事表现伟人的精神风貌,性格特点及口味文中感人之处,点睛之笔是本单元教学的重要任务。
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