2015-2016初一上册语文第六章说课稿:蚊子和狮子

编辑:sx_jixia

2015-12-03

教师在写教案时,一定从实际出发,要充分考虑从实际需要出发,要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简,该繁就繁,要简繁得当。下文特别准备了这篇初一上册语文第六章说课稿以供参考!

教学目标:

1、熟悉文章内容,整体感知蚊子、狮子和蜘蛛的形象。

2、深入理解寓言寓意,培养学生的联想和想象能力。 3、开拓学生的思维,发展学生的智力。

一、导入:(通过寓言知识的回顾导入新课

二、分角色朗读课文:(通过分角色朗读,让同学们一边看一边听,更好地熟悉寓言内容,感知文中三种不同动物的形象,为下文的进一步学习做好铺垫。)

三、思考与讨论:

投影:本文是一则篇幅短小、构思精巧的寓言,它告诉了我们哪些道理呢?

投影:建议(一):1、从蚊子这个角度来考虑。

2、从狮子这个角度来考虑。

3、从蜘蛛这个角度来考虑。

4、联系蚊子、狮子、蜘蛛三者来考虑。

建议(二):从重要词语出发:

【课堂实录】

生一:我从蚊子的角度来说,要善于分析问题,蚊子能看到狮子的短处和自己的长处,觉得可以以自己之长攻狮子之短,这样,就可以得到胜利。

生二:从蜘蛛这个角度出发,坚持就是胜利。

生三:从蚊子出发,取得成绩不要得意忘形,要谨慎,不要被胜利冲昏头脑。

生四:懒人有懒福。蜘蛛整日坐于网中,也能得到蚊子作为美餐。

生五:从蚊子出发,人要有自信。蚊子进攻狮子时非常自信地说:“我比你强。”

生六:联系三者考虑可知,一物降一物。狮子被蚊子打败,蚊子又被蜘蛛打败。

生七:世界上没有最强和最弱之分。蚊子狮子和蜘蛛三者中,没有最强者,也没有最弱者。

生八:人要有自知之明。要懂得自己的长处和短处,学会扬长避短。

生九:勿以物大而惧之,勿以物小而欺之。

生十:世界上没有永远的失败者,也没有永远的胜利者。

生十一:狮子战败后,把自己的脸都抓破了,可见,最大的敌人是自己。

生十二:偶然之中有必然的因素。蚊子打败狮子是偶然的,但蚊子抓住了狮子的弱点而打败它,有一定的必然性。

生十三:当局者迷,旁观者清。蚊子自己非常小,却说“小小的蜘蛛”。

学生交流:四、情境与拓展:

投影:假设你是一只老虎,是森林公司的老板,因公司发展的需要,要招聘一些公司职员,正好有蚊子、狮子、蜘蛛来应聘,请问作为老板的你,你会招聘谁呢?你又会放弃谁呢?说出理由。

【课堂实录】

生一:我会招聘蜘蛛,因为蜘蛛有耐力,能干好工作。

生二:三个都招聘,它们各有所长,蚊子飞得快,可做运输员,蜘蛛可做文员,狮子有力气,可做搬运员。

生三:招聘狮子,狮子有绝对的实力。

生四:绝对不会招聘狮子,因为狮子是万兽之王,会威胁老虎的地位。 生五:招聘狮子,因为狮子形象好,有正义感,有力量,可做公司的想象大使。

生六:我招聘蚊子,因为社会需要敢于挑战的人。而蜘蛛只会等待,机会不会自己找上门来。

生七:我招聘蚊子,因为蚊子有两个优点:一是足智多谋,二是能言善辩。

生八:我招聘蜘蛛,因为蜘蛛是技术性人才,公司需要的正是这样的员工。

生九:我不会招聘蚊子,因为蚊子会捉弄狮子,意味着也会捉弄老虎。

五、改写寓言结局:

投影:蚊子连强大威武的狮子都打败了,却粘在蜘蛛网上,在这生死存亡的关头,如果蚊子不只是叹息命运,如果出现了某种意外,蚊子是否可以逃生呢?

请同学们以“蚊子逃生”为内容,展开想象,给这则寓言写一个续篇。要求想象奇特,但合合理。

【课堂实录】

生一:蜘蛛一步步逼近,眼看蚊子就要丧生之时,蚊子急中生智地对蜘蛛说;“蜘蛛大哥,你吃了我,对你有何好处呢?”“我已三天没吃东西了,只有吃了你,我肚子才能饱。”蚊子答道。“蜘蛛大哥,只要你放了我。我一定给你许多好吃的。”蚊子哀求道,“我身上有很多毒,你吃了我,不就得不偿失吗?”蚊子见哀求不起效,就要挟起蜘蛛来。蜘蛛果然有些犹豫,就问道:“那你怎么给我许多好吃的?”“那可就简单了。刚才我战胜了狮子,它已是我的手下败将,只要我一声令下,它就能找到许多好吃的。”蜘蛛转念一想:对了,万一我把它吃了,狮子来找我算帐,可就惨了。于是蜘蛛就放走了蚊子。蚊子长长舒了口气,自己可是在生死边缘上徘徊了一次呀。

生二:蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走了,不料却被蜘蛛网粘住了。蜘蛛恶妇发出一阵阴险毒辣的笑声说:“哈哈哈,你这只不知好歹的黄毛小蚊子,竟自投罗网,粘上我这天下无双网,来得正好,我正饿着呢。该怎样炮制我这顿美味的晚餐呢?”“美丽善良的蜘蛛阿姨,放过我吧,你这样美丽绝伦,哪愁没有晚餐呢,哪用得着我呀。”蚊子先是来一番甜言蜜语,软攻一番,这些甜言蜜语对这只恶蜘蛛来说,起不了什么作用。“谁是你的阿姨,我很老吗?该叫姐姐。”蜘蛛反驳道。蜘蛛灵机一动,又想到了一条妙计,“对对对,我说你一点也不老,要想常青不老,可得要保养呀。我介绍一种化装品给你,它叫sk2,涂了它,脸部不但可以没有皱纹,还可以长期保持湿润。可以年年都这么年轻,这可是珍品呀。” 蜘蛛恶妇一向有一颗爱美之心,听到蚊子这么一介绍,就心动了,迫不及待地说:“那它在哪呀?快拿来。”蚊子就乘机地说:“你放过我,我马上回家拿来。” “快快快。”蜘蛛这样一松网,蚊子就一去不复返了。

生三:正在这迫在眉睫的时候,一只波斯猫经过,“helo!”蚊子灵机一动,对着波斯猫大声说:“we are playing a game now。”蚊子想乘机逃走,但被蜘蛛网粘住了,总也挣脱不了。于是,它对蜘蛛说:“蜘蛛先生,你刚才听到没有,波斯猫小姐是狮子大王派来的,它们要接我回去。”说罢,对波斯猫招招手,波斯猫也笑着回个礼。蜘蛛以为事实正如蚊子所说的一样,于是便把它放走了。

提供的初一上册语文第六章说课稿,是我们精心为大家准备的,希望大家能够合理的使用!

相关推荐

七年级上册语文第六单元说课稿:赫耳墨斯和雕像者 

2015-2016初一上册语文第五章说课稿:化石吟 

标签:语文说课稿

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。