编辑：
2016-03-29
五、说教学过程
一、Warm up
a、Let’s chant: What are you doing?
【设计意图】歌谣既让学生放松，活跃课堂气氛。又巩固了 “What are you doing? I’m …”句型。
b、Greeting.
T: What day is it today? It’s…
What do you do on …? What time do you get up?
【设计意图】通过轻松自由的谈话，迅速让学生进入英语学习状态。
二、Pre-reading
a、T: Today is Saturday. Many children are in the park. Look! What are they doing now? Ss: …
标签：英语说课稿
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处，版权归原作者及原网站所有，如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议，请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@)，我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为，请通知我们，我们一定根据实际情况及时处理。