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2016-04-28
同学们现在正处于初一阶段，这是一个初中最为关键的时期。威廉希尔app 初中频道为大家准备了七年级生物第12章说课稿范文，欢迎阅读与选择!
学情分析
学生已经认识了地面和水中的生物。
学生对“生物的形态结构与环境相适应”有了初步认识。
学生已经掌握了基本的观察技能。
教材分析
着眼点：通过探究活动，培养学生科学探 究的能力(观察、分析、归纳)。
亮点：①探究有明确的方向性。
②背景资料的全面性。
③知识归纳的系统性。
教学目标
知识目标
掌握家鸽适应空中飞行的形态结构特征。
能力目标
掌握科学的观察方法。
提高对资料的整合、分析能力。
提高对结论的总结、归纳能力。
情感目标
通过小组探究，形成团结合作的精神。
关爱鸟类，关注生命。
教学重点
教学难点
掌握家鸽适应空中飞行的形态结构特征。
相信大家对于上文提供的七年级生物第12章说课稿范文相关内容一定仔细阅读了吧?祝大家学习进步。
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标签：生物说课稿
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