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第三单元 明清帝国的繁盛与近代前夜的危机

第18课 明清帝国的专制统治

一、学情分析：

七年级学生对运用学案已经有了一个学期又几个月的实践，积累了一些基本的方法，熟悉了基本的环节和操作程序，得到了他们的认同，在授课过程中基本可以顺利运用，这是教学的有利条件。学生在近一年的历史学习中已经对历代加强皇权的情况有所了解。在学习第4课《昂扬进取的社会风貌》时对科举制度有了初步的了解。明清文字狱的故事基本有所了解，对学生影响较深。这也是教学的有利条件。

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第19课 明清抗击外国侵略的英勇斗争

一、教材地位

本课是北师大版历史教材七年级下册第三单元“明清帝国的繁盛与近代前夜的危机”中的第2课。是七年级学生第一次接触有关外来侵略的历史，是中国明清时期加强中央集权，进一步巩固封建统治的历史。本课紧扣单元主题，有助于学生认识我国历史由盛向衰的过程，也为近代史上中国遭受西方凌辱埋下伏笔。所以本节起着的承上启下的作用。

>>>>七年级历史《明清抗击外国侵略的英勇斗争》说课稿范文 

第20课 统一多民族国家的巩固和发展

一.    教材分析：

北师大版初中历史七年级下册第三单元以“明清帝国的繁盛与近代前夜的危机”为主题，本科讲述清帝国在解决台湾问题和抗击沙俄对东北地区侵略取得胜利之后，坚决镇压少数民族上层分子的分裂活动，并采取一系列措施加强对边疆和少数民族地区管辖，巩固和发展了统一的多民族国家，从而奠定了祖国的版图。

>>>>七年级历史下册说课稿模板：统一多民族国家的巩固和发展 

第21课 大一统气派与中华民族的象征

一、课程标准

以长城、北京故宫为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。

二、教材分析

明清时期，我国统一的多民族国家得到发展和巩固，在专制统治不断强化的同时，经济和科技文化也取得很大成就。北京故宫代表了我国古代宫殿建筑所取得的巨大成就，    是东方建筑艺术的结晶。明长城的修筑，其规模和质量都达到了历史最高水平，被誉为    世界一大奇迹。这两大建筑都是中华民族的自豪和骄傲。

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第22课 科学技术与世俗文学

一、安排学生阅读教材121～122页。同学们通过阅读教材已经了解了明代著名的科学巨匠及其代表作，那么，请同学们分组讨论一下：

(1)明代科学巨著各有什么特点?

[答]《本草纲目》是总结性的药物学著作;《天工开物》是中国17世纪的工艺百科全书;《徐霞客游记》是著名的地址、地理学著作。

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第23课 从郑和下西洋到闭关锁国

(一)教材地位

本课是北师大版七年级下册第三单元“明清帝国的繁盛与近代前夜的危机”的第6课。这一课着重从对外政策的角度,通过从开放到闭关的转变讲述明清时期由繁盛走向衰落的发展过程。通过学习本课内容，了解明朝郑和下西洋的史实，认识闭关政策是清朝保守落后的对外政策，对中国产生了严重的后果，从而让学生感受到两种不同的政策导致了截然不同的结果，前者增进了我国同亚非各国的交流，后者使中国在世界上逐渐落伍了，使学生领悟到对外开放是国家经济文化繁荣、历史进步和社会发展的必然需要。

>>>>北师大版初一历史《从郑和下西洋到闭关锁国》说课稿范文

第24课 近代前夜的盛世与危机

一、说教材(地位与作用)

首先，我说下教材的地位和作用。

《近代前夜的省市与危机》是北师大版七年级下册第24课。本课的知识、理论、方法是学好以后内容的基础，它在整个教材中起着承上启下的作用。

>>>>初一下学期历史《近代前夜的盛世与危机》说课稿范例 

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