历史成绩差的学生现在最重要的就是学习知识的巩固，七年级上册历史第四章说课稿推荐给大家，同学们在知识点、练习还会有更多的内容等待着大家，赶紧行动吧~

第14课三国鼎立局面的形成

⑴ 知识目标：通过本课的教学，使学生们掌握曹操统一北方、三顾茅庐、赤壁之战和三国鼎立局面的形成等基础知识。

⑵ 能力目标：引导学生分析曹操和诸葛亮在历史上所起的作用，培养学生初步运用历史唯物主义史观评价历史人物的能力;指导学生运用辨证的观点分析官渡之战和赤壁之战。

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第15课南方的初步开发

南方初步开发的原因和突出表现、南方开发的史实较多比较容易搞混淆，重要性想必都不用和大家说了吧，初一上学期历史南方的初步开发说课稿希望大家可以好好运用~

第16课北魏孝文帝的改革

1.了解北魏孝文帝改革的背景。

鲜卑族是我国历史上一个古老的民族，拓拔部是鲜卑族活动在大兴安岭北端东麓一带的一个分支。拓跋部不断南迁，在西晋时，部落首脑拓跋猗卢因为帮助当时统治者抗击刘渊、石勒有功，被封为代王，建立了代国。但不久，代国被兴起的前秦所灭，拓跋部的历史也暂时的中断了。淝水之战后，前秦统治遭到了瓦解，拓跋部的拓跋跬趁机复国，召开部落大会，即位代王，并改国号为魏，称皇帝，史称北魏。此后几代北魏统治者都致力于统一、兼并战争，先后灭掉了北方仅存的大夏、北燕和北凉，于439年统一了北方。

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