(二)经线和纬线。

[学习方法]采用对比的方法进行学习，先让学生阅读课文了解什么是经线、什么是纬线，然后认真观察地球仪，完成用小黑板或多媒体出示的以下表格，最后老师进行讲解更正。

1、定义：(1)纬线：地球仪上赤道和与赤道平行的圆圈。

(2)经线：地球仪上连接南北两极并同纬线垂直相交的线，叫经线，也叫子午线。

2.列表比较纬线和经线的特点：

纬线

经线

形状

圆圈（每一条纬线自成一个圆圈，纬线圈）

半圆（两条相对的经线才能组成经线圈）

长度

半球：不等长，在两极缩成一个点

全球：纬度相同纬线长度相等。

所有的经线长度相等

指示方向

东西方向（横）

南北方向（竖）

(三)经度和纬度：

1.列表比较经纬度：

纬度

经度

度数起点线

赤道（即0°纬线）

本初子午线（即0°经线）

度数划分

由0°纬线向南北各分作90°。

由0°经线向东西各分作180°。

代表字母

S:0°纬线向南移的纬度均称为“南纬”

N：0°纬线以北的纬度均称为“北纬”

E：本初子午线以东的180°

属于“东经”

W：本初子午线以西的180°

属于“西经”

变化规律

由赤道0°向北、南逐渐增大到90°

由0°经线向东、西逐渐增大到180°

2.半球的划分：(学生通过观察地球仪找出这两条界线)

(1)南北半球：以赤道划分。(赤道是地球上最长的纬线)它将地球分为南北半球。

(2)东西半球：以20°W和160°E将地球分为东西半球。

(3)让学生说出东西半球的界线为什么不是0°、180°组成的经线圈?

(四)高、中、低纬的划分：(先让学生通过填图来理解纬度区的划分)

1.低纬：30°N——30°S之间的纬度。

2.中纬：30°S——60°S和30°N——60°N之间的纬度。

3.高纬：60°S——90°S和60°N——90°N之间的纬度。

四、经纬网(这部分主要利用练习来进行学习)

1、让学生阅读课文,说出经纬网的含义和作用。

2、举例说明经纬网判读方法，如：某同学在教室的哪行哪列，然后出示练习巩固：(如右图)

(1)请书写出B点的经纬度，找出位于赤道上的点、本初子午线上的点、位于北极的点。

(2)图中A点的经纬度书写正确的是：

A(40oE，60oN)B(40oW，60oN)

C(40oE，60oS)D(40oW，60oS)

3、利用课文P20、21的三幅图说明地图的种类有经纬线直线型、弧线型、直线弧线型等，它们同样是经纬网地图。

布置课后作业：将学生分为几个小组用网球自制简仪的地球仪，练习经纬线、经纬度、高中低纬的划分等重要知识，以帮助记忆，巩固本课学习成果。

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