五、说板书设计(多媒体展示)

第四框

拥抱美好未来

一、

迎接社会新挑战

1、

新世纪，新特点

2、

新世纪，新要求

二、

终身学习

持续发展

1、

树立终身学习的观念

2、

终身学习对个人、对社会的重要影响

3、

养成终身学习的习惯

六、教师寄语

小结新课(重播背景音乐《我的未来不是梦》)

教师展示：《我们的誓言》(多媒体展示)

努力学习，刻苦钻研，

不畏艰险，奋勇攀登，

用中国人站在全球科学之巅的豪迈，

以中华民族屹立于世界民族之林的气概，

去证明一个事实：

贫穷­­-­­---将被我们扔进历史的垃圾堆，

落后­­­-­­---将成为我们这一代人告别的永远，

综合国力的增强，中华民族的复兴，

必将在我们手中实现。

(说明：教师和学生一起宣誓，结束整个初中的教学)

七、教学探讨与反思

本课重点在于对学生进行学习意义的引导，树立终身学习的观念。因此，在本课设计时涉及哲理小故事、身体力行等内容，既能引起学生的兴趣，也能激发学生的思维积极性，使得学生能在体验中感悟道理。在教学中，这种设计能让学生主动地探索社会现实与自我成长的问题，与教师的讲授、点拨、解惑相整合，更加体现了思想品德学科为社会现实服务的特点。

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