苏教版九年级下册语文第四单元说课稿集锦~

编辑:sx_songj

2017-10-13

说课,是教师以语言为主要工具,向同行阐述自己对某一教学内容的理解、施教方案的设计以及施教效果的预测与反思等的一种教学研究方式,九年级下册语文第四单元说课稿供大家参考!

13曹刿论战

《曹刿论战》是现行教科书九年级下册第六单元的第一篇古文。这篇课文可以说是文言知识的再积累、再巩固。而且,本文线索分明,语言朴素简练,意蕴深广,是一篇不可多得的寓知识性、思想性于一体的课文。

>>>>九年级下学期语文说课稿模板:曹刿论战 

14邹忌讽齐王纳谏

(一)教材的地位及课文特点
本单元编写了《烛之武退秦师》、《勾践灭吴》、《触龙说赵太后》、《邹忌讽齐王纳谏》、《秋水》等古典散文的名篇。这些文章语言生动形象,精僻而富有特色,故事情节所折射出的人生哲理能很好地提高学生语文素养,培养语文应用能力,审美能力与促进学生均衡而有个性地发展。

>>>>九年级《邹忌讽齐王纳谏》说课稿

15《孟子》二章

1.积累文言知识,掌握古今异义词及词类活用现象。

2.了解《孟子》散文的特点,理解孟子的政治主张。

3.背诵两篇短文,积累名言警句。

>>>>初三年级下册语文说课稿范文之《孟子》两章 

16愚公移山

一、教材分析:

《愚公移山》选自《列子.汤问》,是古代寓言中的名篇,它有如下几个特点:①浓郁的神话色彩,易激发学习兴趣;②可读性强,易于记诵;③基础性强,有一定数量的文言词汇需要积累;④寓意深刻,实践性强;⑤故事性强,人物形象鲜明,但教材偏重于理性,有可能束缚学生对“智叟”的形象思维。

>>>>初三年级下册语文说课稿模板:《愚公移山》 

17出师表

【教学目的】

1、了解奏表的特点。

2、了解诸葛亮的“亲贤臣,远小人”等名言。

3、掌握本篇的词语。

>>>>初三语文上册第六单元说课稿:出师表 

18茅屋为秋风所破歌

一、 说教材

1.教材的地位和作用

本课的《诗词五首》俱是借景抒情或遇事感怀之作。《茅屋为秋风所破歌》是其中情感特征最为炽烈、内涵最为深刻的一首。通过学习此诗掌握解诗之法,学习其它四首也就顺利得多。

>>>>初三语文说课稿:茅屋为秋风所破歌说课稿 

九年级下册语文第四单元说课稿就到这儿了,体会每篇文章的不同,摘取自己想要的,友情提醒,理解最重要哦!!!【语文说课稿】帮助大家轻松愉快地总结功课~

标签:语文说课稿

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