编辑：sx_zhanglz
2016-03-22
最让我快乐的是什么?是学习，接下来看看威廉希尔app 为大家推荐的初三下册数学第27章说课稿，即使在家里也能快乐的学习呀!
在学了二元一次方程组的解法及其应用后，本节旨在提高学生们的解决问题的能力，形成用方程(组)思想解决问题的习惯，是对学生们提高素质非常有用的一节。
学生们总体来说在面对这类问题时有两大特点：一是不善于结合生活实际去理解，他们更善于解决单独的一个数学问题。二是面对有难度有挑战的问题，不愿多做思考，深入的去探究。而本节内容正是要学生们克服这两个缺陷，结合实际情况，运用数学的方法，深入透彻的去分析。所以，学好了本节内容，对学生们从认识上，从思考品质上应是有一个提高的。
我设计的方式是先给学生们足够的时间让他们安静的，独立的去思考解决，然后在组内交流讨论在班内展示自己的成果，最后再由教师作总结点评。这应该是形成知识和认识的一个正确的模式。长久以往，可以形成学生良好的学习习惯。既可以单独思考，又可以从其他同学身上学到长处。动静结合，可使整节课显得紧凑，可以让学生们处于良好的状态中，使课堂学习正常而流畅。
小编为大家精心推荐的初三下册数学第27章说课稿还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!
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标签：数学说课稿
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