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2016-12-22
所谓说课,就是教师备课之后讲课之前把教材等方面的思路面对面地对听众讲述的教研活动,下面为大家分享八年级语文第五单元说课稿,欢迎阅读参考!
◆◆◆《短文二篇》
①练习有感情地朗诵课文 , 品味委婉、轻柔、自然流畅的语言。
②了解先抑后扬及由物引发哲理的写作方法。
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◆◆◆《老人与海》
1.引导学生快速阅读,把握小说的主要内容,进而对重点段落和人物的内心独白进行细读,揣摩小说的语言和行文特点。
2.结合文中人物的经历和语言,分析揣摩本文的哲理和象征意味。
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◆◆◆《沉寂的雪原》
初二的学生,正是对未知的世界充满好奇的年龄,喜欢探知又具备一定的阅读欣赏能力,这篇文章的新奇的故事,刚劲的语言都会对学生产生强大的吸引力。若教师引导得当,则可为学生打开一扇通往文学世界的大门。
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说课,是教师以语言为主要工具,向同行阐述自己对某一教学内容的理解、施教方案的设计以及施教效果的预测与反思等的一种教学研究方式,八年级语文第五单元说课稿供大家参考!
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标签:语文说课稿
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