说课稿不同于教案，教案只说“怎样教”，而说课稿则重点说清“为什么要这样教”，小编整理了这篇初二英语下册说课稿范例：Unit 6 Enjoying cycling，希望可以帮助到大家!

教材分析：

本单元的中心话题是“农业”，内容主要涉及到我国著名的杂交水稻之父袁隆平的贡献以及有机耕种和无极耕种的影响，而重心在对袁隆教授的科研成果的介绍的第一篇阅读理解，因为该篇涵盖了本单元最重要的语言点，语法知识及重要的相关句型。而本节课则主要利用以前已知知识加以相应的阅读技能和方法来攻破这篇含有较多未知知识的文章，即阅读理解。而该环节所需技能恰是学生最薄弱但必须得提高的重要技能。

学情分析：

(1) 知识目标：让学生通过阅读课文更多地了解我国著名的农业科学家袁隆平的科研成果及其影响。

(2) 能力目标：让学生进一步使用恰当地阅读方式与技能，如略读(skimming)，快速阅读(fast reading)，细读(close reading)等

(3) 情感目标：让学生不但学习袁隆平的科研精神，更要学习他不计较名利，踏踏实实的生活态度

教学重点和难点

重点： 让学生使用恰当地使用各种阅读技能并以此获取文中和处理有关袁隆平的相关信息。

难点： 让学生有效地掌握各种阅读技能。

教学过程

内容主要涉及到我国著名的杂交水稻之父袁隆平的贡献以及有机耕种和无极耕种的影响，而重心在对袁隆教授的科研成果的介绍的第一篇阅读理解，因为该篇涵盖了本单元最重要的语言点，语法知识及重要的相关句型。而本节课则主要利用以前已知知识加以相应的阅读技能和方法来攻破这篇含有较多未知知识的文章，即阅读理解。

板书设计

Unit6 Enjoying Cycling

Topic1 We are going on a spring field trip.

Section A

a sping field trip 1. exciting news to tell you

go on a three-day visit 2.go on a two-day visit to…

a visit to 3.But it will take us a few days to get there by bike.

vehicles:airplane truck motobike 4.It’s too far to cycle.

5. It’s hard to say.

6. …other vehicles for us to choose

7. the cost to go by train

8. …your task is to find out the cost by bus

9. I’d love to go

10. …we’ll decide on the best way to go on

以上即是威廉希尔app 为大家整理的初二英语下册说课稿范例：Unit 6 Enjoying cycling，大家还满意吗?希望对大家有所帮助!

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